醫(yī)療衛(wèi)生人才培養(yǎng)的探索與實踐

第一篇　理論研究篇　 
抓好“六個落實”進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育 
大學(xué)生要積極踐行社會主義核心價值觀 
強(qiáng)勢推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)構(gòu)建高水平學(xué)習(xí)型校園 
認(rèn)真貫徹十八大精神進(jìn)一步加強(qiáng)高校團(tuán)的基層組織建設(shè)和基層工作 
堅持立德樹人旗幟鮮明做好意識形態(tài)工作 
將培育和踐行社會主義核心價值觀融人大學(xué)生思想政治教育全過程 
對大學(xué)生社會主義核心價值體系教育的幾點思考 
新形勢下共產(chǎn)黨員理想信念教育的思考 
做好新形勢下高校黨的群眾工作探析 
淺談做好高校學(xué)生工作的“三理念三要點” 
優(yōu)化教育管理環(huán)境強(qiáng)化大學(xué)生思想政治教育 
發(fā)揮志愿者工作在醫(yī)學(xué)生思想政治教育中的作用 
淺析新媒體與大學(xué)生思想政治教育 
淺析新醫(yī)改背景下的醫(yī)學(xué)生醫(yī)德教育 
拓寬醫(yī)德教育途徑構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系 
醫(yī)學(xué)院校醫(yī)德教育新模式初探 
發(fā)揮美育獨特功能提高大學(xué)生思想政治教育實效性 
醫(yī)科院校開展創(chuàng)業(yè)教育的思考 
淺析醫(yī)科院校大學(xué)生廉潔文化教育 
加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生誠信教育的思考 
云南省醫(yī)學(xué)院校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)現(xiàn)狀研究 
研究生心理健康問題與應(yīng)對策略探析 
第二篇　實踐探索篇　 
突出“三個育人”加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育 
彰顯特點注重打造著力培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生核心價值觀 
夯實大學(xué)生思想政治教育下作的組織和隊伍基礎(chǔ) 
發(fā)揮黨校陣地作用加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)職業(yè)理想教育 
加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育 
我校黨建帶團(tuán)建及團(tuán)的基層組織建設(shè)和基層工作調(diào)查報告 
進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的探索 
以精品課程建設(shè)推動“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程教育教學(xué)水平提高 
延安精神進(jìn)校園是大學(xué)生思想政治教育的有效途徑 
辦好人民滿意的高等醫(yī)學(xué)教育培養(yǎng)高層次醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)人才 
創(chuàng)新載體彰顯特色全面推進(jìn)校園人文環(huán)境建設(shè) 
我校呈貢校區(qū)大學(xué)生思想政治工作研究 
以社會實踐為載體促進(jìn)共青團(tuán)創(chuàng)先爭優(yōu)——以昆明醫(yī)科大學(xué)暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動為例 
校史館育人功能實踐與深化 
加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作促進(jìn)大學(xué)生健康成長 
我校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)參與現(xiàn)狀研究 
第三篇　特色經(jīng)驗篇　 
用身邊的事培育身邊的人用自身的行踐行自身的言——注重“兩個融入”在醫(yī)學(xué)生中積極培育和踐行社會主義核心價值觀 
創(chuàng)新校園文化活動體系充分發(fā)揮團(tuán)組織思想政治教育功能 
醫(yī)科院校實施本科生課外學(xué)分管理制度的思考和探索 
醫(yī)科院校學(xué)分制背景下團(tuán)學(xué)組織開展第二課堂教育的實踐與探索 
開展醫(yī)療志愿服務(wù)促進(jìn)共青團(tuán)職能發(fā)揮——以昆明醫(yī)科大學(xué)學(xué)生社團(tuán)開展醫(yī)療衛(wèi)生志愿服務(wù)工作為例 
醫(yī)學(xué)生德育教育新模式的探索與實踐——以昆明醫(yī)科大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院為例 
學(xué)生黨支部開展大學(xué)生思想政治教育的實踐與探索——以昆明醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院為例 
大學(xué)生黨員先鋒模范作用發(fā)揮的途徑探討——以昆明醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院為例 
用靈活多樣的教學(xué)方法提高“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程實效性 
基于團(tuán)隊學(xué)習(xí)模式（TBL）在思政課教學(xué)中的應(yīng)用與思考 
加強(qiáng)高校學(xué)生社團(tuán)團(tuán)建工作探索 
實踐性教育在學(xué)生資助工作中的探索 
醫(yī)者和醫(yī)學(xué)生的良師益友——記藍(lán)瑚老先生 
醫(yī)學(xué)生思想政治教育的生動教材——記云南省醫(yī)學(xué)界首位大體老師、昆明醫(yī)科大學(xué)李秉權(quán)教授 
延安精神與醫(yī)學(xué)生成長感悟 
我校低年級全英文授課本科留學(xué)生思想教育工作研究 
后記