適于腦的語文教學

　　《適于腦的語文教學》創(chuàng)建的基于腦的語文教學模式形成了包括教學設計、實施策略以及教學評價在內(nèi)的完整的教學系統(tǒng)，其特色是：將腦科學最新研究成果與認知神經(jīng)科學相關理論運用于教學實踐，解決了中小學語文教學低效問題，有效地提高了語文教學效率?！哆m于腦的語文教學》將大量的教學視頻與教學圖片運用增強現(xiàn)實AR技術，讓讀者能在書中看視頻和更多彩照，使基于腦的語文教學能以更具體可感的面貌呈現(xiàn)給讀者。

　　江風，畢業(yè)于廣西師范大學中文系，從事中學語文教學八年，后在日本靜岡大學教育學部心理學研究室進修兩年，1992年起在廣東省珠海市教育科研培訓中心從事教師培訓與教學研究工作。任教職稱：中文高級講師。