本書共十四章,分職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)發(fā)展三篇,內容從大學教育與職業(yè)發(fā)展概述入手,通過自我認知、職業(yè)認知、職業(yè)環(huán)境探索、職業(yè)發(fā)展設計與行動培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)等學習,對大學生進行職業(yè)規(guī)劃指導;通過就業(yè)形勢探索、求職過程指導、就業(yè)權益保護、職業(yè)適應與發(fā)展部分內容,對學生進行就業(yè)教育;通過創(chuàng)業(yè)基礎知識、創(chuàng)業(yè)準備、創(chuàng)業(yè)實踐、創(chuàng)業(yè)管理等部分內容,對大學生進行創(chuàng)業(yè)教育。內容編排上由先到后、由淺入深,大量使用案例教學,符合大學生接受并實踐職業(yè)發(fā)展的邏輯順序,既考慮了理論體系的完整性,也突出了課程教學的實踐性,語言通俗易懂,言簡意賅,最終達到使畢業(yè)生提高職業(yè)適應與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力,實現職業(yè)和人生發(fā)展的目的。