創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)務(wù)

定　價(jià)：￥39.90

作　者：	楊芳著
出版社：	機(jī)械工業(yè)出版社
叢編項(xiàng)：	高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育規(guī)劃教材
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787111529644	出版時(shí)間：	2016-07-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	308	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書安排了“認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)、學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)、準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)、啟動(dòng)創(chuàng)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)＋創(chuàng)業(yè)”五大模塊，共計(jì)11章內(nèi)容。每章以真實(shí)案例作引，提出觀點(diǎn)和問題；內(nèi)容以生動(dòng)簡明的語言闡述相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，并輔以大量生動(dòng)的案例；每章配有貼近創(chuàng)業(yè)實(shí)際的思考題和課后實(shí)訓(xùn)題；在書后還精選了創(chuàng)業(yè)相關(guān)優(yōu)惠政策。本書編寫緊密聯(lián)系大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)際，突出原創(chuàng)性、時(shí)代性、系統(tǒng)性和針對(duì)性，內(nèi)容設(shè)計(jì)上符合教學(xué)規(guī)律，通過“學(xué)習(xí)目標(biāo)、核心內(nèi)容、擴(kuò)展閱讀、案例、思考題”等形式，幫助學(xué)生對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行理解和掌握。本書既可作為普通高校、高職高專、成人教育院校創(chuàng)業(yè)課程教學(xué)用書，相關(guān)領(lǐng)域研究者的參考用書，也可以作為創(chuàng)業(yè)者的培訓(xùn)指導(dǎo)用書。

作者簡介

暫缺《創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)務(wù)》作者簡介

圖書目錄

序
前言
本書知識(shí)結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖
模塊一認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)
第一童創(chuàng)業(yè)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
核心內(nèi)容
知識(shí)導(dǎo)圖
引例
第一節(jié)什么是創(chuàng)業(yè)
第二節(jié)為什么創(chuàng)業(yè)
第三節(jié)創(chuàng)業(yè)要素與過程
本章小結(jié)
思考題
參考文獻(xiàn)
第二章創(chuàng)業(yè)者
學(xué)習(xí)目標(biāo)
核心內(nèi)容
知識(shí)導(dǎo)圖
引例
第一節(jié)創(chuàng)業(yè)者的必備能力
第二節(jié)創(chuàng)業(yè)者的人格特征
本章小結(jié)
思考題
參考文獻(xiàn)
模塊二學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)
第三章尋找創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目
學(xué)習(xí)目標(biāo)
核心內(nèi)容
知識(shí)導(dǎo)圖
引例
第一節(jié)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)
模塊三準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)
模塊四啟動(dòng)創(chuàng)業(yè)
模塊五實(shí)施創(chuàng)業(yè)
附錄創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策精選
后記