華職 2015全國高等教育自學考試創(chuàng)新型試卷系列本科 教育管理原理階梯式突破試卷

　　“教育管理原理”課程是全國高等教育自學考試教育學專業(yè)必考的科目之一，該課程是為順應科教興國戰(zhàn)略，培養(yǎng)和提高全民科學素質(zhì)的需求而設置的。教育管理原理這門課程要求自學應考者比較全面系統(tǒng)地掌握教育管理的基本理論、方法、管理活動的規(guī)律以及領導論的相關內(nèi)容。高等教育自學考試是我國高等教育體系的一個重要組成部分，是一種國家承認學歷的教育考試制度，為社會成員提供了一個自我學習的平臺。在高等教育自學考試競爭日益激烈的今天，考生要想脫穎而出，就必須科學備考，不僅要掌握基本理論知識，還要在此基礎上多加練習，因此選擇一本能夠發(fā)揮實效的高質(zhì)量練習教材成為關鍵。為了便于自考生學習和考試，我們依據(jù)高等教育管理的考試大綱和教材——《教育管理原理》一書，本著幫助考生自我檢測、查漏補缺、掌握大綱考點、透析重點難點的原則編制此試卷，使它成為自學應考者備考路上的好幫手。本書包括三套單元綜合測試題、五套仿真演練試題、兩套考前密押試題以及最新兩套教育管理原理全國自考真題。它具有以下優(yōu)勢。一、突出考題與課本知識的聯(lián)系《教育管理原理階梯式突破試卷》對每個考題都給出了詳細的答案分析，對具體章節(jié)和頁碼位置進行準確說明，便于考生針對考點進行更充分完備的復習。此試卷更像一本學習手冊，在考生掌握大綱要求知識點的過程中，幫助考生發(fā)現(xiàn)問題，并對該問題在教材中的位置進行準確定位，使考生能及時補缺，充實知識體系。這樣針對性的復習，能大大提高考生的復習效率。此種方式還有助于考生深刻體會到自考的命題特點，提高考生解題能力，把握解題的規(guī)律和方法，從容應對考試，真正做到“授之以漁”。二、循序漸進，由分到合《教育管理原理階梯式突破試卷》結(jié)合該課程的章節(jié)體系特征并參照教育管理原理考試大綱進行編制。每套試題都嚴格遵照真題的考試題型、題量、時間進行編制。在試卷內(nèi)容編排上具有以下特點：1.單元綜合測試題分別體現(xiàn)該課程三部分內(nèi)容的考查要點——第一章至第五章的教育管理總論和宏觀教育理論的一部分，第六章至第十章宏觀教育理論的剩余部分，第十一章至第十五章微觀教育理論和教育領導與效能論；2.仿真演練試題共包含有五套試題，每套試題都涵蓋了從第一章至第十五章的內(nèi)容，對章節(jié)的考點平均分配，在此情況下，又注重對該課程的難點重點的考查；3.考前密押試卷共包含兩套試題，結(jié)合《全國高等教育自學考試教育管理原理試題》近三年的真題及《教育管理原理自學考試大綱》，對每套試題的考查要點進行精心挑選，是考生考前沖刺的法寶；4.真題試卷包含最新兩套真題試卷。每套題都給出了答案、考點及詳解。希望考生能夠結(jié)合詳解對每個知識點進行透徹的把握，感悟真題命題思路，做好考前熱身?！督逃芾碓黼A梯式突破試卷》旨在幫助廣大考生進一步學習和鞏固《教育管理原理》一書的內(nèi)容，全面掌握和準確理解考試大綱的內(nèi)容及要求。通過此配套試卷的練習，可進一步強化考生復習備考意識，熟悉考試的各類題型，增強臨場應變能力，從而把握考核目標，掌握難點、重點內(nèi)容及鞏固復習成果，最終達到提高解題能力的目的。本書的編寫是一種新的嘗試，盡管我們付之以艱辛的勞動，精心編寫，嚴格把關，但仍需不斷地加以改進和完善，歡迎廣大讀者批評指正。最后，祝每一位在自考道路上努力拼搏的考生考試成功！

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