塑造靈魂：衡水中學(xué)一位特級(jí)教師的教育密碼

第一章 點(diǎn)燃生命引爆潛在能量
第一節(jié) 班級(jí)活動(dòng)激發(fā)能量
一對(duì)九挑戰(zhàn)
特殊的辯論賽
棒棒糖攻略
“信手拈來(lái)”欄目
我來(lái)當(dāng)老師
附錄
《歸去來(lái)兮辭》教學(xué)之體驗(yàn)
第二節(jié) 班級(jí)精神引爆能量
神一樣的410班
《花開(kāi)的聲音》與《那些花兒》
附錄
1．那些年我們一起走過(guò)
2．靈魂深處的
3．我的
4．那時(shí)花開(kāi)的聲音很美～《花開(kāi)的聲音》讀后
第三節(jié) 班級(jí)文化凝聚能量
410班成長(zhǎng)規(guī)劃
班級(jí)日志三則
班級(jí)之星集錦
紅旗宿舍頒獎(jiǎng)詞
寫(xiě)給老師的頒獎(jiǎng)詞
410班應(yīng)戰(zhàn)書(shū)
第二章 播撒陽(yáng)光喚醒心靈自覺(jué)
第一節(jié) 心存一盞明燈
一盞燈的故事
做一名陽(yáng)光女教師
第二節(jié) 寫(xiě)信溝通情感
寫(xiě)給女兒的第一封信
寫(xiě)在女兒成人禮
替學(xué)生家長(zhǎng)寫(xiě)信
寫(xiě)給遠(yuǎn)足后的
寫(xiě)給我的
寫(xiě)給418和
寫(xiě)給參加成人禮的全體孩子們
附錄
1．寫(xiě)給信媽媽
2．寫(xiě)給信老師的信
3．家長(zhǎng)寫(xiě)給孩子的信
第三節(jié) 班會(huì)凝聚精神
班會(huì)《懂你》
班會(huì)《牽手》實(shí)錄
班會(huì)《倔強(qiáng)》
如何豐富班會(huì)的內(nèi)容
如何組織“感恩”主題班會(huì)
410家長(zhǎng)會(huì)設(shè)計(jì)及家長(zhǎng)感言
附錄
不錯(cuò)的家長(zhǎng)會(huì)
第三章 守望教育實(shí)現(xiàn)生命突圍
第一節(jié) 邊走邊思邊種邊收
孩子，老師錯(cuò)了
面對(duì)學(xué)生的謊言
一次綁腿比賽
謝謝你，孩子
對(duì)抗語(yǔ)文
“無(wú)為”治班
讓愛(ài)的陽(yáng)光照射每位學(xué)生的心靈
衡水中學(xué)班主任之歌——有感于十佳魅力班主任評(píng)選
提升愛(ài)的能力
愛(ài)，需要激勵(lì)
第二節(jié) 播種幸福享受幸福
中秋節(jié) ，我們一起賞月
建班一周年語(yǔ)錄
73+1=+□
我們?yōu)槟Ц?br />開(kāi)學(xué)第一課
橘枳之別
附錄
我們?yōu)槔蠋煷砸弧白钍軞g迎教師”評(píng)選學(xué)生講稿
第四章 十年回首理想更加堅(jiān)定
第一節(jié) 我的班主任十年
初當(dāng)班主任
在曲折中成長(zhǎng)
奉獻(xiàn)中的苦惱
涅檗后的重生
第二節(jié) 我的教育家之夢(mèng)
小角色的大夢(mèng)想
讓“行走”成一道風(fēng)景
附錄
1．播種幸福的教育享受教育的幸福——記全國(guó)“三八”紅旗手信金煥
2．先有父母心，再做教書(shū)人
3．點(diǎn)燃自己照亮學(xué)生的未來(lái)
4．寫(xiě)在高考百日誓師
跋遇上生命中的貴人一一寫(xiě)給陶老師