課堂環(huán)境中基于網(wǎng)絡(luò)探究的科學教育

　　《課堂環(huán)境中基于網(wǎng)絡(luò)探究的科學教育》在介紹WISE（基于網(wǎng)絡(luò)探究的科學環(huán)境）的基礎(chǔ)上，對基于WISE的課程開發(fā)、課堂教學應(yīng)用過程等，采用案例的形式進行了系統(tǒng)介紹，并對教師應(yīng)用WISE所需要具備的專門知識進行了探討。在WISE項目中的各個科學專題有助于使科學研究立足于真實世界的問題，幫助學生理解科學不僅是美麗的而且是有實用價值的。

　　Jim Slotta 是一個認知科學家，多倫多大學安大略教育研究協(xié)會（OISE）的教育學副教授。Marcia C. Linn 是加利福尼亞大學伯克利分校教育研究院發(fā)展和認知領(lǐng)域的教授，主要關(guān)注數(shù)學、科學和技術(shù)方面的認知發(fā)展研究。趙建華是華南師范大學教授。