保教知識(shí)與能力（幼兒園）

定　價(jià)：￥58.00

作　者：	丁海東
出版社：	北京大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	教師資格考試考試其他類考試

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ISBN：	9787301247914	出版時(shí)間：	2014-10-01	包裝：
開本：		頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　中小學(xué)和幼兒園教師資格考試將由“省考”變?yōu)椤皣?guó)考”，由教育部考試中心統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試，統(tǒng)一閱卷，統(tǒng)一發(fā)布成績(jī)。目前已有10個(gè)省份試點(diǎn)“國(guó)考”，2015將在全國(guó)推開。同時(shí)，教育部規(guī)定，試點(diǎn)工作啟動(dòng)后入學(xué)的師范類專業(yè)學(xué)生，申請(qǐng)中小學(xué)教師資格應(yīng)參加教師資格考試。師范院校為了提高教師資格考試通過率，紛紛開設(shè)教師資格考試指導(dǎo)課，本書即為該課程的配套教材?！侗＝讨R(shí)與能力（幼兒園）》根據(jù)《保教知識(shí)與能力考試大綱》編寫，突出大綱要求的實(shí)踐功能，注重學(xué)習(xí)參考書的考試實(shí)用性，彰顯考生學(xué)以致用、知行合一和解決實(shí)際問題的學(xué)習(xí)效果。《保教知識(shí)與能力（幼兒園）》內(nèi)容主要包括以下部分：學(xué)前兒童發(fā)展概述、幼兒心理發(fā)展規(guī)律與教育、學(xué)前兒童發(fā)展的個(gè)體差異與問題、學(xué)前教育概述、幼兒園教育、幼兒園一日生活指導(dǎo)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒游戲活動(dòng)與指導(dǎo)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒園領(lǐng)域教育與指導(dǎo)、幼兒園教育評(píng)價(jià)。

作者簡(jiǎn)介

　　丁海東，教育學(xué)博士，福建師范大學(xué)教育學(xué)院教授，碩士生導(dǎo)師，學(xué)前教育學(xué)碩士點(diǎn)學(xué)科帶頭人。中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)理事會(huì)理事，中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)學(xué)術(shù)委員，全國(guó)兒童游戲與玩具專業(yè)委員會(huì)專業(yè)委員，《學(xué)前教育研究》編委，《幼兒教育》編委。山東省學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事。

圖書目錄

第一章學(xué)前兒童發(fā)展概述

第一節(jié)學(xué)前兒童發(fā)展的內(nèi)涵

第二節(jié)兒童發(fā)展理論的主要流派

第三節(jié)兒童發(fā)展的研究方法

第二章幼兒心理發(fā)展規(guī)律與教育

第一節(jié)幼兒身體發(fā)展規(guī)律與教育

第二節(jié)幼兒認(rèn)知發(fā)展規(guī)律與教育

第三節(jié)幼兒情緒情感發(fā)展規(guī)律與教育

第四節(jié)幼兒個(gè)性和社會(huì)性發(fā)展規(guī)律與教育

第三章學(xué)前兒童發(fā)展的個(gè)體差異與問題

第一節(jié)學(xué)前兒童發(fā)展的年齡特征

第二節(jié)學(xué)前兒童的個(gè)體差異

第三節(jié)學(xué)前兒童發(fā)展的常見問題與障礙

第四章學(xué)前教育概述

第一節(jié)教育概述

第二節(jié)學(xué)前教育發(fā)展的歷史

第三節(jié)學(xué)前教育的意義、任務(wù)與原則

第四節(jié)我國(guó)學(xué)前教育的改革與發(fā)展趨勢(shì)

第五章幼兒園教育

第一節(jié)幼兒園在西方的產(chǎn)生與發(fā)展

第二節(jié)幼兒園的基本活動(dòng)

第三節(jié)幼兒園班級(jí)與管理

第四節(jié)幼兒園與家庭、社區(qū)的互動(dòng)

第六章幼兒園一日生活指導(dǎo)

第一節(jié)幼兒園一日生活的環(huán)節(jié)與意義

第二節(jié)幼兒生活常規(guī)教育與習(xí)慣養(yǎng)成

第三節(jié)幼兒園日常工作的衛(wèi)生保健

第四節(jié)幼兒園常見的安全問題與處理

第七章幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)

第一節(jié)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)概述

第二節(jié)幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

第三節(jié)幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

第八章幼兒游戲活動(dòng)與指導(dǎo)

第一節(jié)幼兒游戲的含義與分類

第二節(jié)各類游戲的特點(diǎn)與功能

第三節(jié)幼兒游戲的支持與引導(dǎo)

第九章幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施

第一節(jié)幼兒園教育活動(dòng)的定義與特點(diǎn)

第二節(jié)幼兒園教育活動(dòng)的類型與功能

第三節(jié)幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)要點(diǎn)

第四節(jié)幼兒園教育活動(dòng)的實(shí)施

第十章幼兒園領(lǐng)域教育與指導(dǎo)

第一節(jié)健康領(lǐng)域教育與指導(dǎo)

第二節(jié)語(yǔ)言領(lǐng)域教育與指導(dǎo)

第三節(jié)社會(huì)領(lǐng)域教育與指導(dǎo)

第四節(jié)科學(xué)領(lǐng)域教育與指導(dǎo)

第五節(jié)藝術(shù)領(lǐng)域教育與指導(dǎo)

第十一章幼兒園教育評(píng)價(jià)

第一節(jié)幼兒園教育評(píng)價(jià)概述

第二節(jié)幼兒園教育評(píng)價(jià)的基本過程和方法

第三節(jié)幼兒園教育評(píng)價(jià)內(nèi)容