接軌新課程研究性學(xué)習(xí)原理與實施：美國中學(xué)研究性學(xué)習(xí)課堂實錄

1）《美國研究》（10年級） ——學(xué)校Chicago Pylanty High School 教師Mr.Fredly Mrs.Dressywen美國研究科教室 2）《英語》（8年級） ——學(xué)校Bacanvecklik Home Middle School 教師Mrs.Victouian Domyson英語科教室 3）《科學(xué)》（9年級） ——學(xué)校Bacanly Senior High School 教師Mr.Pedyson科學(xué)科教室 4）《物理》（9年級） ——教師Mr.Fredly Mrs.Dressywen芝加哥普蘭特高中圖書館 5）《社會歷史》（10年級） ——學(xué)校Bacanly Senior High School 教師Doctor Ender Wool 社會學(xué)教室 6）《生物》（上）（9年級） ——學(xué)校Chicago Pylanty High School 教師Mr.Scholydor教學(xué)科研室 7）《生物》（下）（9年級） ——學(xué)校Chicago Pylanty High School 教師Mr.Scholydor教學(xué)科研室 8）《研究性學(xué)習(xí)的理論和實踐》① ——中央教育科學(xué)研究所理論室研究員 崔相錄 9）《研究性學(xué)習(xí)的理論和實踐》② ——中央教育科學(xué)研究所理論室研究員 崔相錄 10）《研究性學(xué)習(xí)的理論和實踐》③ ——中央教育科學(xué)研究所理論室研究員 崔相錄