兒童文學(xué)現(xiàn)象觀察

定　價(jià)：￥28.00

作　者：	馬忠
出版社：	四川大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

ISBN：	9787561475744	出版時(shí)間：	2014-05-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：		頁(yè)數(shù)：	144	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　論著分為“兒童文學(xué)民刊考探”、“地域兒童文學(xué)研究”和“兒童文學(xué)創(chuàng)作散論”三部分，涵括了兒童文學(xué)理論、評(píng)論、賞析、爭(zhēng)鳴等內(nèi)容。在“兒童文學(xué)民刊考探”部分，作者以《兒童文學(xué)信息》為例，試圖對(duì)21世紀(jì)以來(lái)中國(guó)兒童文學(xué)民刊的生存現(xiàn)狀、特點(diǎn)，兒童文學(xué)民刊之于兒童文學(xué)發(fā)展的意義，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的兒童文學(xué)民刊出路，以及兒童文學(xué)民刊“文學(xué)史價(jià)值”的可能性進(jìn)行考探；在“地域兒童文學(xué)研究”部分，作者以廣東兒童文學(xué)為視角，對(duì)廣東兒童文學(xué)進(jìn)行了掃描，比較完整地勾勒出新世紀(jì)廣東兒童文學(xué)的基本特質(zhì)、發(fā)展態(tài)勢(shì)、藝術(shù)影響等；在“兒童文學(xué)創(chuàng)作散論”部分，作者針對(duì)當(dāng)下兒童文學(xué)面臨的新問(wèn)題、新現(xiàn)象發(fā)表觀點(diǎn)和看法，以及對(duì)具體的兒童文學(xué)作品進(jìn)行解讀。

作者簡(jiǎn)介

　　馬忠，70后，四川巴中人。業(yè)余從事中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究及批評(píng)。在《人民日?qǐng)?bào)》、《文藝報(bào)》、《文學(xué)報(bào)》、《寫(xiě)作》、《民族文學(xué)》、《作品與爭(zhēng)鳴》等國(guó)內(nèi)外期刊報(bào)紙發(fā)表研究論文及文學(xué)評(píng)論300余篇，多篇被“人大復(fù)印資料”、《羊城晚報(bào)》等轉(zhuǎn)載或轉(zhuǎn)摘，出版論著《詩(shī)意的觸摸》、《繆斯的守望與回歸》、《文本與言說(shuō)》、《站在低處說(shuō)話》、《亂花迷眼》《詩(shī)美探真》、《兒童文學(xué)現(xiàn)象觀察》等7本。獲首屆“全國(guó)青年產(chǎn)業(yè)工人文學(xué)大獎(jiǎng)”評(píng)論獎(jiǎng)?，F(xiàn)居廣東清遠(yuǎn)。

圖書(shū)目錄

上篇：兒童文學(xué)民刊考探 ——以《兒童文學(xué)信息》為例一、關(guān)于兒童文學(xué)民刊研究的三個(gè)向度民刊《兒童文學(xué)信息》探析（一）創(chuàng)辦背景及經(jīng)過(guò) （二）報(bào)紙內(nèi)容及風(fēng)格（三）主要成果及影響（四）藝術(shù)追求及個(gè)性兒童文學(xué)民刊之于兒童文學(xué)發(fā)展的意義（一）啟示一：經(jīng)典寫(xiě)作需要堅(jiān)守（二）啟示二：童心呵護(hù)任重道遠(yuǎn) （三）啟示三：多元并存和諧發(fā)展（四）啟示四：民刊價(jià)值值得重視互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的兒童文學(xué)民刊出路兒童文學(xué)民刊“文學(xué)史價(jià)值”的可能性六、結(jié)語(yǔ) 中篇：地域兒童文學(xué)研究 ——以廣東兒童文學(xué)為例一、嶺南文化與廣東兒童文學(xué) 二、廣東兒童文學(xué)的主要特色（一）“自我歷險(xiǎn)小說(shuō)”：少兒成長(zhǎng)的精神鈣片（二）弱勢(shì)兒童題材：直面現(xiàn)實(shí)，感動(dòng)當(dāng)下 (三)生態(tài)主題：現(xiàn)代童話的終極關(guān)懷追求（四）嶺南特色：揮之不去的鄉(xiāng)土眷戀三、廣東兒童文學(xué)發(fā)展與繁榮的背后四、結(jié)語(yǔ) 下篇：兒童文學(xué)創(chuàng)作散論 ——以當(dāng)前兒童文學(xué)創(chuàng)作為例一、兒童文學(xué)創(chuàng)作淺談（一）兒童文學(xué)并不“淺” （二）還兒童詩(shī)一張“娃娃臉” （三）童謠：簡(jiǎn)單些,才會(huì)快樂(lè)些（四）兒童文學(xué)作家要有道德感（五）詩(shī)歌教育須從娃娃抓起（六）學(xué)習(xí)童詩(shī)“三字經(jīng)” 二、兒童詩(shī)歌作品評(píng)論（一）關(guān)于兒童詩(shī)與非兒童詩(shī) （二）童心里自然流淌的詩(shī) （三）用美好的心靈看世界（四）聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音（五）明亮的詩(shī)心（六）童心童真童趣三、結(jié)語(yǔ) 主要參考書(shū)目后記 · · · · · ·