低科技叢書

　　在美國，越來越多的技術精英特意把孩子送到?jīng)]有電腦的學校接受“低科技教育”。他們認為，重視手工勞作、戶外活動的教學才能更好地激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力。然而，我國孩子們接觸電子產(chǎn)品的年齡卻呈現(xiàn)越來越小的趨勢，有些父母因繁忙甚至把平板電腦當作減少孩子吵鬧的玩具。靜不下心來讀書、用筆寫不出好字、愛宅在家里上網(wǎng)，似乎已成為被“高科技”產(chǎn)品陪伴的孩子們的通病?；诖耍疑缣貏e引進了由美國著名的科技類雜志《大眾機械》編著的這套“低科技叢書”。書中收錄了《大眾機械》雜志歷年的精華，包括許多看起來不太“高科技”卻飽含精巧技藝的項目。這些優(yōu)秀的方案能激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，鍛煉他們的動手能力，啟發(fā)他們用智慧、最原始的材料和最簡單的技術去創(chuàng)造并獲得快樂。而這，正是美國精神的發(fā)展源泉。

　　《大眾機械》（Popular Mechanics）一本美國的科技類雜志，創(chuàng)辦于1902年1月，曾有9個國際版本，包括拉丁美洲、南非版。《大眾機械》的內(nèi)容囊括了汽車、DIY、技術、戶外和科學5個主題，圖文結合，可以滿足不同需求，不同層面的讀者。