于永正教育文集：于永正課堂教學(xué)實(shí)錄（閱讀教學(xué)卷）

定　價：￥45.00

作　者：	于永正著
出版社：	教育科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	于永正教育文集
標(biāo)　簽：	教師用書課堂教學(xué)/課堂管理中小學(xué)教輔

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ISBN：	9787504182074	出版時間：	2014-02-01	包裝：
開本：		頁數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《于永正課堂教學(xué)實(shí)錄1（閱讀教學(xué)卷）》編輯推薦：于永正老師是真正懂兒童的藝術(shù)大師。他懂得兒童需要贊美，句句話說到兒童心坎上，讓兒童越學(xué)越愛學(xué)，欲罷不能。他是語言大師，幾句話就抓住學(xué)生的心思，讓他們個個小眼發(fā)光，小臉透亮。他是教學(xué)大師，他的教學(xué)有時循循善誘，畫龍點(diǎn)睛；有時出人意料，亦莊亦諧；有時不憤不啟，不悱不發(fā)；有時扣人心弦，催人淚下。于老師的教學(xué)實(shí)錄是最生動的教學(xué)論文，是最鮮活的語文教學(xué)方法?！队谟勒n堂教學(xué)實(shí)錄1（閱讀教學(xué)卷）》收錄了于永正老師關(guān)于閱讀教學(xué)的十余個經(jīng)典課堂教學(xué)實(shí)錄，涵蓋了各種文體。這些課堂實(shí)錄集中體現(xiàn)了于永正老師精湛的教學(xué)藝術(shù)。語文教師能從中體會作者對教學(xué)文本的靈活處理、對課堂生成的高超引導(dǎo)、對學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的細(xì)致關(guān)注，體會作者“以學(xué)生為本，以讀書為本，以創(chuàng)新為本”，“重感悟、重積累、重遷移、重情趣、重習(xí)慣”的教學(xué)特色，也能從字里行間體會到作者智慧的教育理念和作為教師的人文情懷，從而總結(jié)出優(yōu)秀語文教師上好課的能力和素質(zhì)?！咀髡吆喗椤坑谟勒珖丶壗處?，教育部“跨世紀(jì)名師工程”向全國推出的首位名師。1962年以來一直從事小學(xué)語文教學(xué)工作。1985年被評為江蘇省特級教師，同年被徐州市人民政府授予“勞動模范”稱號。1995年被評為“國家有突出貢獻(xiàn)的專家”，享受國務(wù)院政府特殊津貼。1999年教育部召開“于永正語文教學(xué)方法研討會”，推廣其“五重”（重情趣、重感悟、重積累、重遷移、重習(xí)慣）教學(xué)法。2001年被評為“江蘇省勞動模范”。2002年獲“全國五一勞動獎?wù)隆薄?013年，經(jīng)江蘇省教育廳批準(zhǔn)，徐州市成立于永正語文教學(xué)研究所。從1984年至今，于永正老師應(yīng)邀到全國31個省、市、自治區(qū)、港澳地區(qū)以及新加坡、馬來西亞等國家作學(xué)術(shù)報(bào)告2000多場次，上公開課3000余次，發(fā)表文章百余篇，出版《于永正課堂教學(xué)教例與經(jīng)驗(yàn)》《于永正語文教學(xué)精品錄》《教海漫記》《于永正與五重教學(xué)》等多部著作。

作者簡介

　　于永正，全國著名特級教師，教育部“跨世紀(jì)名師工程”向全國推出的首位名師。1962年以來一直從事小學(xué)語文教學(xué)工作。1985年被評為江蘇省特級教師，同年被徐州市人民政府授予“勞動模范”稱號。1995年被評為“國家有突出貢獻(xiàn)的專家”，享受國務(wù)院政府特殊津貼。1999年教育部召開“于永正語文教學(xué)方法研討會”，推廣其“五重”（重情趣、重感悟、重積累、重遷移、重習(xí)慣）教學(xué)法。2001年被評為“江蘇省勞動模范”。2002年獲“全國五一勞動獎?wù)隆薄?013年，經(jīng)江蘇省教育廳批準(zhǔn)，徐州市成立于永正語文教學(xué)研究所。從1984年至今，于永正老師應(yīng)邀到全國3、今省、市、自治區(qū)、港澳地區(qū)以及新加坡、馬來西亞等國家作學(xué)術(shù)報(bào)告2000多場次，上公開課3000余次，發(fā)表文章百余篇，出版《于永正課堂教學(xué)教例與經(jīng)驗(yàn)》《于永正語文教學(xué)精品錄》《教海漫記》《于永正與五重教學(xué)》等多部著作。

圖書目錄

人生留痕——寫在前面的話
1．《革》教學(xué)實(shí)錄和評析
2．《狐貍和烏鴉》教學(xué)實(shí)錄和評析
3．《狐假虎威》教學(xué)實(shí)錄和評析
4．《梅蘭芳學(xué)藝》教學(xué)實(shí)錄和評析
5．《驚弓之鳥》教學(xué)實(shí)錄和評析
6．《翠鳥》教學(xué)實(shí)錄和評析
7．《給予樹》教學(xué)實(shí)錄和評析
8．《小稻秧脫險記》教學(xué)實(shí)錄和評析
9．《廬山的云霧》教學(xué)實(shí)錄和評析
10．《全神貫注》教學(xué)實(shí)錄和評析
11．《燕子》教學(xué)實(shí)錄和評析
12．《“番茄太陽”》教學(xué)實(shí)錄和評析
13．《珍珠鳥》教學(xué)實(shí)錄和評析
14．《倔強(qiáng)的小紅軍》教學(xué)實(shí)錄和評析人生留痕——寫在前面的話 1．《革》教學(xué)實(shí)錄和評析 2．《狐貍和烏鴉》教學(xué)實(shí)錄和評析 3．《狐假虎威》教學(xué)實(shí)錄和評析 4．《梅蘭芳學(xué)藝》教學(xué)實(shí)錄和評析 5．《驚弓之鳥》教學(xué)實(shí)錄和評析 6．《翠鳥》教學(xué)實(shí)錄和評析 7．《給予樹》教學(xué)實(shí)錄和評析 8．《小稻秧脫險記》教學(xué)實(shí)錄和評析 9．《廬山的云霧》教學(xué)實(shí)錄和評析 10．《全神貫注》教學(xué)實(shí)錄和評析 11．《燕子》教學(xué)實(shí)錄和評析 12．《“番茄太陽”》教學(xué)實(shí)錄和評析 13．《珍珠鳥》教學(xué)實(shí)錄和評析 14．《倔強(qiáng)的小紅軍》教學(xué)實(shí)錄和評析 15．《新型玻璃》教學(xué)實(shí)錄和評析 16．《楊氏之子》教學(xué)實(shí)錄和評析 17．《第一次抱母親》教學(xué)實(shí)錄和評析 18．《圓明園的毀滅》教學(xué)實(shí)錄和評析 19．《再見了，親人》教學(xué)實(shí)錄和評析 20．《白楊》教學(xué)實(shí)錄和評析 21．《望月》教學(xué)實(shí)錄和評析 22《月光曲》教學(xué)實(shí)錄和評析 23．《高爾基和他的兒子》教學(xué)實(shí)錄和評析 24．《林沖棒打洪教頭》教學(xué)實(shí)錄和評析 25．《秋天的懷念》教學(xué)實(shí)錄和評析 26．《祖父的園子》教學(xué)實(shí)錄和評析 27．《愛如茉莉》教學(xué)實(shí)錄和評析 28．《卜算子．詠梅》教學(xué)實(shí)錄和評析后記