對(duì)話前程職業(yè)咨詢案例精選集

定　價(jià)：￥30.00

作　者：	朱若霞，劉真，黃貝娜編
出版社：	華中科技大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	公共課教材研究生/本科/?？平滩?/td>

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ISBN：	9787568011389	出版時(shí)間：	2015-10-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	216	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《對(duì)話前程職業(yè)咨詢案例精選集》作者都是具有豐富生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的教師。他們把咨詢案例加以記錄、總結(jié)，遵循行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，提煉職場(chǎng)規(guī)則，挖掘?qū)W生個(gè)性天賦與發(fā)自內(nèi)心的動(dòng)力，發(fā)現(xiàn)學(xué)生個(gè)性化的核心競(jìng)爭(zhēng)力，不僅幫助學(xué)生求職成功，更幫助學(xué)生制定未來(lái)的發(fā)展戰(zhàn)略。他們所做的事情、所成就的這本書，用“功在當(dāng)下，利在千秋”來(lái)形容，毫不為過(guò)。職業(yè)咨詢?yōu)閷W(xué)生生涯規(guī)劃、就業(yè)求職提供了良好的互動(dòng)平臺(tái)。但真正做到個(gè)性化咨詢輔導(dǎo)不是件容易的事情，需要咨詢師有雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，捕捉到學(xué)生潛在的心理需求，更需要運(yùn)用專業(yè)技能激發(fā)學(xué)生潛能，幫助學(xué)生建立自信以迎接職場(chǎng)挑戰(zhàn)。在這本咨詢案例集中，我看到了各位教師在咨詢工作中的專業(yè)和敬業(yè)，更可貴的是，他們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中不斷思考，對(duì)每個(gè)咨詢案例都進(jìn)行了反思和專業(yè)解讀，為案例積累和專業(yè)實(shí)踐提供了寶貴的參考資料。高校畢業(yè)生的職業(yè)咨詢涉及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、人力資源學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科專業(yè)知識(shí)，一般分為三種類型：（1）職業(yè)選擇：如何平衡職業(yè)、行業(yè)、地域等職業(yè)機(jī)會(huì)中涉及的要素，在多種職業(yè)機(jī)會(huì)中做出合理的選擇。（2）求職技巧：如何獲得自己想要的職業(yè)機(jī)會(huì)。（3）職業(yè)發(fā)展：如何在職業(yè)中獲得自我實(shí)現(xiàn)。通常求職技巧可以找到一些共性答案，而職業(yè)選擇與職業(yè)發(fā)展則需要通過(guò)個(gè)性化評(píng)測(cè)和咨詢，找到個(gè)人潛質(zhì)和核心能力才能找到方向。從本書案例中可以看出，每個(gè)畢業(yè)生的職業(yè)咨詢都雜糅著以上這三類問(wèn)題，學(xué)生想從咨詢教師這里獲得求職技巧，找到地域和行業(yè)合適且能夠讓自己職業(yè)發(fā)展順利的工作。因此，一線的咨詢教師不僅需要提供共性的求職技巧類的指導(dǎo)，更需要針對(duì)不同的測(cè)評(píng)結(jié)果，給予個(gè)性化、針對(duì)性的職業(yè)發(fā)展建議。此外，教師們也在嘗試對(duì)職業(yè)咨詢工作的一般規(guī)律進(jìn)行探討和研究。本書不僅展示了他們的工作案例，也體現(xiàn)了他們?cè)谶@方面寶貴的探索與思考。這部作品是華中科技大學(xué)職業(yè)咨詢教師的心血之作，更是業(yè)界新的成果展現(xiàn)。學(xué)海無(wú)涯，職業(yè)無(wú)界。大學(xué)生面臨職業(yè)選擇時(shí)，有太多的可能性和不確定性，因此，大學(xué)生的職業(yè)咨詢工作顯得尤為復(fù)雜和重要。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《對(duì)話前程職業(yè)咨詢案例精選集》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

測(cè)評(píng)篇：知人者智自知者明
做完職業(yè)測(cè)評(píng)后，她更加迷茫/3
走出父母的羽翼，獨(dú)立選擇自己的路/10
考研失利女生的選擇/14
自信源自正確的自我認(rèn)識(shí)/18
假期實(shí)習(xí)：好工作的敲門磚/23
悅納自己，提高自信/28
了解自我方能豁然開(kāi)朗/32
誰(shuí)最了解我/35
我該考什么專業(yè)的研究生/40
行動(dòng)篇：夢(mèng)想開(kāi)花青春閃光
我想成為一名教授級(jí)高級(jí)工程師/47
分清專業(yè)和行業(yè)，正確擇業(yè)/55
換專業(yè)還是換學(xué)校/60
快畢業(yè)了，我卻迷失了自己/64
僅僅是一“葉”而已/69
勇敢邁出第一步/73
找到丈量好工作的尺子/77
選擇與規(guī)劃的智慧/82
真正的職業(yè)目標(biāo)/86
保研與考研，如何抉擇/90
如果問(wèn)題很多，我應(yīng)該如何開(kāi)始/93
保研失敗了，該如何從零開(kāi)始準(zhǔn)備求職/97
一個(gè)違約案例的探討/103
從“可恥逃兵”到成功簽約/108
知己知彼，未來(lái)在于規(guī)劃/115
“一無(wú)是處”的他拿了五個(gè)offer/119
我適合當(dāng)老師嗎/127
早做準(zhǔn)備，讓你到達(dá)夢(mèng)想的彼岸/132
成長(zhǎng)的力量在哪里/136
“星巴克咖啡”的前程對(duì)話/141
怎樣成為一個(gè)管理者/146
“屈就”不是埋沒(méi)/147
選對(duì)池塘釣大魚/150
解惑篇：路在何方上下求索
職業(yè)從來(lái)都是“日久生情”的/155
《中國(guó)大學(xué)生就業(yè)》編讀往來(lái)：專業(yè)/考證/實(shí)習(xí)/159
女大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題探析/163
英雄不問(wèn)出身，大專生同樣進(jìn)微軟/167
畢業(yè)了，我該選擇怎樣的城市/170
你到底想要什么/174
如何讓自己的簡(jiǎn)歷脫穎而出/177
跨專業(yè)考研，你想好了嗎/180
兩條不同的路/183
職場(chǎng)新手該注意些什么/186
為什么我總在最后被淘汰/188
考研還是就業(yè)，我該如何選擇/190
屢次失敗，我怎么辦/193
周新杰推薦序：職業(yè)咨詢，指點(diǎn)迷津（3）
林欣推薦序：點(diǎn)燃年輕的生命（5)
測(cè)評(píng)篇：
知人者智自知者明(7)
做完職業(yè)測(cè)評(píng)后，她更加迷茫(8)
走出父母的羽翼，獨(dú)立選擇自己的路(14)
考研失利女生的選擇(17)
自信源自正確的自我認(rèn)識(shí)(20)
假期實(shí)習(xí)：好工作的敲門磚(25)
悅納自己，提高自信(29)
了解自我方能豁然開(kāi)朗(32)
誰(shuí)最了解我(35)
我該考什么專業(yè)的研究生(40)
行動(dòng)篇：
夢(mèng)想開(kāi)花青春閃光(44)
我想成為一名教授級(jí)高級(jí)工程師(45)
分清專業(yè)和行業(yè)，正確擇業(yè)(51)
換專業(yè)還是換學(xué)校？(55)
快畢業(yè)了，我卻迷失了自己(59)
僅僅是一“葉”而已(64)
勇敢邁出第一步(67)
找到丈量好工作的尺子(70)
選擇與規(guī)劃的智慧(74)
真正的職業(yè)目標(biāo)(77)
保研與考研，如何決擇？(80)
如果問(wèn)題很多，我應(yīng)該如何開(kāi)始(82)
一個(gè)違約案例的探討(91)
從“可恥逃兵”到成功簽約(96)
知己知彼，未來(lái)在于規(guī)劃(102)
“一無(wú)是處”的他拿了5個(gè)offer(106)
我適合當(dāng)老師嗎？(114)
早做準(zhǔn)備，讓你到達(dá)夢(mèng)想的彼岸(118)
成長(zhǎng)的力量在哪里(122)
“星巴克咖啡”的前程對(duì)話(127)
怎樣成為一個(gè)管理者(132)
“屈就”不是埋沒(méi)(133)
選對(duì)池塘釣大魚(136)
解惑篇：
路在何方上下求索(139)
職業(yè)從來(lái)都是“日久生情”的(140)
《中國(guó)大學(xué)生就業(yè)》編讀往來(lái)：專業(yè)/考證/實(shí)習(xí)(143)
女大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題探析(147)
英雄不問(wèn)出身，大專生同樣進(jìn)微軟(150)
畢業(yè)了，我該選擇怎樣的城市(153)
你到底想要什么(157)
如何讓自己的簡(jiǎn)歷脫穎而出(159)
跨專業(yè)考研，你想好了嗎(162)
兩條不同的路(165)
職場(chǎng)新手該注意些什么(168)
為什么我總在最后被淘汰(173)
考研還是就業(yè)，我該如何選擇(175)
屢次失敗，我怎么辦(178)