理論教學(xué)與探索：陳明自選論文集

上編 經(jīng)濟(jì)·政治·文化·社會·生態(tài)建設(shè)研究
生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)及其直接的決定意義
改革內(nèi)部分配制度實(shí)現(xiàn)利潤穩(wěn)定增長
規(guī)模經(jīng)營養(yǎng)殖業(yè)是丘陵地區(qū)農(nóng)民致富的基本選擇
加入WTO與信用建設(shè)
更新計(jì)劃觀念，搞好宏觀調(diào)控
淺淡“百業(yè)經(jīng)商”的危害及治理
論社會主義企業(yè)中人的動力的正確運(yùn)用
破除傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)舊觀念樹立市場經(jīng)濟(jì)新觀念
建立現(xiàn)代企業(yè)制度與培養(yǎng)企業(yè)家隊(duì)伍
西部大開發(fā)應(yīng)當(dāng)樹立的新觀念
加入WTO與重視商品國際價(jià)值的生產(chǎn)
簡論轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，推進(jìn)國企改革
開啟創(chuàng)造財(cái)富的閘門讓一切創(chuàng)造財(cái)富的源泉充分涌流
關(guān)于搞好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整的幾點(diǎn)思考
關(guān)于“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的恩考
用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)新農(nóng)村建設(shè)
實(shí)施“兩化”互動總體戰(zhàn)略推進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展
毛澤東抗戰(zhàn)時(shí)期經(jīng)濟(jì)思想初探
簡論中國特色社會主義政治文明建設(shè)
淺析以人為本的科學(xué)發(fā)展觀
以人為本及其在科學(xué)發(fā)展觀中的核心地位
關(guān)于進(jìn)一步解放思想的思考
新時(shí)期解放思想、實(shí)事求是的思考
簡析中國共產(chǎn)黨對中國特色社會主義道路的探索
淺談人民監(jiān)督員制度的現(xiàn)實(shí)功能及完善
關(guān)于建立紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)人民監(jiān)督員制度的思考
把學(xué)習(xí)社會主義理論同學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)結(jié)合起來
堅(jiān)定社會主義方向和共產(chǎn)主義理想
唯物辯證地看待當(dāng)代資本主義的新變化
試論社會主義核心價(jià)值體系
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，推進(jìn)文化又好又快發(fā)展
試論構(gòu)建社會主義和諧社會的時(shí)代背景
強(qiáng)化法律監(jiān)督職能服務(wù)和諧社會建設(shè)
論構(gòu)建社會主義和諧社會的基礎(chǔ)
利用抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建資源推進(jìn)社會主義和諧社會建設(shè)
簡論生態(tài)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣建設(shè)

中編 黨的建設(shè)
為經(jīng)濟(jì)建設(shè)選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀人才
大力發(fā)展黨內(nèi)民主，扎實(shí)推進(jìn)黨的建設(shè)
簡論發(fā)展黨內(nèi)民主
淺析中國新民主主義革命的特點(diǎn)
簡論馬克思主義統(tǒng)一戰(zhàn)線理論在中國的發(fā)展
論科學(xué)發(fā)展觀與統(tǒng)一戰(zhàn)線工作
關(guān)于建立黨員“長期受教育，永葆先進(jìn)性”的長效機(jī)制的思考
論毛澤東廉政建設(shè)思想的特色
淺析鄧小平廉政建設(shè)思想

下編 黨校工作研究
關(guān)于黨校教師堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的思考
黨校教育要為農(nóng)村服好務(wù)
以黨校為陣地搞好國防教育
淺談黨校教育為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)
按黨校工作條例辦好黨校

外編 教案精選
牢固樹立辯證唯物主義觀點(diǎn)自覺執(zhí)行黨的思想路線
后記