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01長河落日耀金戈：中國古代…
02吳晗講明史
03湘妃考（增訂本）
04閑話長安日常
05舜王紀念
06大唐興衰三百年2：從貞觀…
07中外論壇（2024年第2期）…
08中國古代史年鑒2022
09紅色記憶：檔案中的貴港黨…
10十三行史稿：海上絲綢之路…
孔凡禮撰
孫凡禮是太湖縣人，從事宋代文學(xué)研究達四十余年。他不僅有扎實的文學(xué)功底，更…
可購
楊青著
《洞庭湖區(qū)的龍文化》它是由年近七旬的楊青老人，積40年研究之成果獨立撰寫而…
中央大學(xué)南京校友會，中央大學(xué)校友文選編纂…
本書選用征集所得的大師傳略性文章182篇，其中院士38位，20世紀40年代之部聘…
《姓氏書》編輯部編著
由郭洞古村開始的何氏尋根之旅版權(quán)頁題名：姓氏書·何。本書帶你親歷郭洞…
馬飛海等主編
《羅伯昭錢幣學(xué)文集》為著名錢幣學(xué)家羅伯昭先生關(guān)于錢幣研究的文集。羅伯昭，…
陳學(xué)勇著
林徽因愛過徐志摩嗎？林徽因的詩歌名作《你是人間的四月天》是寫給誰的？同為…
（美）韓起瀾（Emily Honig）著；盧明華譯…
《上海史研究譯叢》精選當今海外一流學(xué)者有關(guān)近現(xiàn)代上海史研究的經(jīng)典之作，可…
（日）加藤正秀原著；郭宏軍編譯
山本五十六是日本帝國海軍最著名的統(tǒng)帥，是二戰(zhàn)時期日本向外侵略擴張的代表人…
可讀可購
葉夢著
本書所選人物不單以知名度為取舍標準，他們大多是葉夢熟悉的或者采訪過的人物…
車吉心主編
我們從遠古走來，古人牽導(dǎo)著今人，后人比踵著前人，薪火相傳，脈系不斷，前承…
陳篤彬，蘇黎明著
《泉州古代科舉》對科名的地理分布，更詳細統(tǒng)計到縣一級。明清時期，中國各省…
朝陽市文化局，遼寧省文物考古研究所編
本書是牛河梁遺址圖錄。牛河梁遺址屬紅山文化晚期。位于遼寧省朝陽市的建平縣…
惠煥章，陳娟編著
本書介紹了漢光武帝劉秀百謎。包括：家世之謎；劉秀與王莽新朝之謎；劉秀與綠…
降大任著
山西在中國歷史上的重要地位，舉其大端至少有三點，一是從考古發(fā)掘文物可知山…
邱濤著
本書逐一介紹了中華民國臨時政府時期的反貪機制、南京國民政府“訓(xùn)政”時期的…
（清）郭慶藩撰；王孝魚點校
莊子者，姓莊，名周，（太史公云：字子休）。梁國蒙縣人也。六國時，為漆園吏…
王修智著
本書是作者發(fā)表涉足文藝、歷史、哲學(xué)領(lǐng)域的文章的集結(jié)，組成三個單元，每個單…
張神根
暫缺簡介...
曹黎光，姚芳注析
“蒙學(xué)”又稱“蒙館”，是中國封建時代對兒童進行啟蒙教育的學(xué)校，教授的內(nèi)容…
戚厚杰主編
本書提供了中國近代來服務(wù)的外國顧問傳記，記述了晚清時期主張興辦洋務(wù)的地方…
燕京研究院燕京學(xué)報部
唐麒等編著
大千世界，事物繁復(fù)，無所不包，無奇不有。每一事物都有著孕育、誕生、演變、…
翟文明 主編
本書是“中國全史”系列叢書之一。本書以通俗易懂的文字擺脫了歷史讀物以往刻…
邱科平
通俗易懂的文字擺脫了歷史讀物以往刻板沉悶的面孔，精彩演繹各國帝王后妃的宮…
林雄主編
[俄]亞歷山大·熱列茲尼科夫原著；邱劍…
在空前慘烈的第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)場上，有一位叱咤風(fēng)云的高級指揮員，因?qū)伊?zhàn)…
魯中杰編著
本書注重故事的連貫性和趣味性，在保證案例事件完整性的同時，注重人物心理的…
李治威編著
本書是光明日報出版社重點圖書工程——光明彩圖書系發(fā)現(xiàn)系列中的一種。編者力…
中國現(xiàn)代國際關(guān)系研究所編
本書通過對阿拉伯新生代領(lǐng)導(dǎo)人——約旦國王阿卜杜拉·本·侯賽因、“…
閻景強 等著
我們的民族是一個有著悠久的歷史的民族，可以考證的歷史有5000多年，即使是有…
柳肇瑞著
本書分三部分。第一部分收錄了《回憶與思考》、《從自費出版談到出版自由與編…
孫郁，黃喬生主編
《回望周作人：致周作人》收入魯迅、周建人、許廣平、章太炎、胡適、羅家倫、…
孫立新，蔣銳主編
本書收《衛(wèi)禮賢——人格肖像》、《衛(wèi)禮賢的科學(xué)著作》、《衛(wèi)禮賢——世界公民…
木基元著
我素來對這座滇南名城有種別樣的情感：清雍正初年改土歸流后，麗江軍民府首任…
岳娟娟，顧迎新著
要了解鬼神，必須了解鬼神所產(chǎn)生的背景，這是一個看起來極其簡單，卻有著復(fù)雜…
陳冠任著
國色天香，光彩照人的中國古代四大美女，無不傾倒她們時代的帝王將相，讓各路…
王林，萬金鳳著
本書對二十一位大師的學(xué)術(shù)成就簡要提及，重點截取了大師的生活側(cè)面，以友情、…
唐麒 主編
冠濱漫畫工作室 編繪
偉人也是從平凡一路走來。發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子們的求知欲、探索欲和想象力是成功的…
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