科技人才創(chuàng)新力理論與實(shí)證研究

第一篇 理論篇
第1章 緒論
1.1 研究背景
1.2 概念說明
第2章 科技人才創(chuàng)新力概念、構(gòu)成與測(cè)量
2.1 科技人才能力的構(gòu)成
2.2 科技創(chuàng)新力的作用
2.3 創(chuàng)新力的理論解釋
2.4 科技人才創(chuàng)新力界定
2.5 科技人才創(chuàng)新力測(cè)量
附錄1 南加利福尼亞大學(xué)創(chuàng)新力測(cè)驗(yàn)
附錄2 威廉斯創(chuàng)新力傾向測(cè)量表
附錄3 普林斯頓創(chuàng)新力測(cè)量
第3章 科技人才創(chuàng)新力的動(dòng)力結(jié)構(gòu)
3.1 人才動(dòng)力結(jié)構(gòu)的理論基礎(chǔ)
3.2 科技人才創(chuàng)新的動(dòng)力結(jié)構(gòu)
3.3 推動(dòng)科技人才創(chuàng)新的保障
第4章 科技人才創(chuàng)新力的影響因素
4.1 科技人才智力水平的影響
4.2 科技人才掌握知識(shí)的影響
4.3 科技人才思考形態(tài)的影響
4.4 科技人才人格特質(zhì)的影響
4.5 科技人才內(nèi)在動(dòng)機(jī)的影響
4.6 科技人才所處環(huán)境的影響
4.7 科技人才相關(guān)技能的影響
第5章 科技人才創(chuàng)新力影響因素的實(shí)證研究
5.1 理論框架
5.2 研究方法
5.3 數(shù)據(jù)分析
5.4 研究結(jié)果
5.5 研究小結(jié)
5.6 附：研究問卷
第二篇 方法篇
第6章 科技人才創(chuàng)新力的培養(yǎng)
6.1 科技人才洞察能力的培養(yǎng)
6.2 科技人才學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
6.3 科技人才記憶能力的培養(yǎng)
6.4 科技人才操作能力的培養(yǎng)
6.5 科技人才想象能力的培養(yǎng)
6.6 科技人才判斷能力的培養(yǎng)
6.7 科技人才靈感捕捉能力的培養(yǎng)
第7章 科技人才創(chuàng)新精神培養(yǎng)與創(chuàng)新人格的塑造
7.1 科技人才創(chuàng)新精神的培養(yǎng)
7.2 科技人才創(chuàng)新品質(zhì)的塑造
第8章 科技人才所具備的創(chuàng)新思維與方法
8.1 科技人才所應(yīng)具備的創(chuàng)新思維
8.2 科技人才需要掌握的創(chuàng)新方法
第三篇 實(shí)踐篇
第9章 企業(yè)科技人才創(chuàng)新力提升基礎(chǔ)：科學(xué)開發(fā)
9.1 科技人才的引進(jìn)機(jī)制
9.2 科技人才的培育機(jī)制
9.3 科技人才的激勵(lì)機(jī)制
第10章 企業(yè)科技人才創(chuàng)新力提升效果：貢獻(xiàn)測(cè)量
10.1 人才貢獻(xiàn)率的基本涵義
10.2 科技人才貢獻(xiàn)率的測(cè)算方法
10.3 企業(yè)人才貢獻(xiàn)率測(cè)算實(shí)例
第ll章 企業(yè)科技人才創(chuàng)新力提升保障：科學(xué)用人
11.1 企業(yè)科學(xué)用人的理論基礎(chǔ)
11.2 寧波企業(yè)用人方式
11.3 科學(xué)用人的基本方法途徑
11.4 強(qiáng)化企業(yè)用人保障的建議
第12章 企業(yè)科技人才創(chuàng)新力提升保障：營造環(huán)境
12.1 樹立企業(yè)尊才愛才的理念
12.2 營造以人為本的企業(yè)文化
12.3 形成科技創(chuàng)新的人才團(tuán)隊(duì)
12.4 加強(qiáng)人才創(chuàng)新的配套投入
主要參考文獻(xiàn)
索引