育才經(jīng)緯：三自教育的傳承與發(fā)展

定　價(jià)：￥49.80

作　者：	陳青云編
出版社：	教育科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	普通高中特色學(xué)校成長(zhǎng)之路叢書(shū)
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787504179654	出版時(shí)間：	2013-09-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	313	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《普通高中特色學(xué)校成長(zhǎng)之路叢書(shū)·育才經(jīng)緯：三自教育的傳承與發(fā)展》即育才中學(xué)“‘三自’教育傳承與發(fā)展的實(shí)踐研究”的研究成果。全書(shū)將“三自”教育置于當(dāng)前普通高中教育改革背景之下，從“三自”教育的價(jià)值取向和本質(zhì)特征出發(fā)，梳理和總結(jié)了“三自”教育自提出以來(lái)的傳承與發(fā)展實(shí)踐。

作者簡(jiǎn)介

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圖書(shū)目錄

引言傳統(tǒng)名校的當(dāng)代使命
一、轉(zhuǎn)型社會(huì)的挑戰(zhàn)
二、高中教育的育人之本
三、“三自”教育的提出
第一章為了孩子：“三自”教育的核心價(jià)值
一、學(xué)生立場(chǎng)
二、敬畏生命
三、開(kāi)發(fā)資源
四、明晰目標(biāo)
第二章開(kāi)放選擇：“三自”教育的課程架構(gòu)
一、以學(xué)程保障學(xué)生課程選擇權(quán)
二、以模塊提高學(xué)生學(xué)習(xí)的品質(zhì)
三、以支持系統(tǒng)保障課程的有效運(yùn)行
第三章聚焦個(gè)性化：“三自”教育的課程實(shí)施
一、問(wèn)題中心教學(xué)模式的課堂教學(xué)
二、個(gè)性化的學(xué)習(xí)指導(dǎo)
三、發(fā)展性的學(xué)生評(píng)價(jià)
第四章創(chuàng)造幸福：“三自”教育的生活經(jīng)營(yíng)
一、在集體互適中感受生活
二、在主動(dòng)參與中體驗(yàn)生活
三、在校園文化中創(chuàng)造生活
四、在走進(jìn)社會(huì)中理解生活
五、在多元激勵(lì)中駕馭生活
第五章協(xié)同共存：“三自”教育的文化提升
一、“三自”文化的物質(zhì)載體
二、校長(zhǎng)、教師、學(xué)生的文化自覺(jué)
三、“三自”文化的傳播
參考文獻(xiàn)
后記