盛新鳳：生態(tài)文明燭照下的和美教學

定　價：￥45.00

作　者：	盛新鳳著
出版社：	首都師范大學出版社
叢編項：
標　簽：	教育理論/教師用書教育理論/教育主張中小學教輔

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ISBN：	9787565615153	出版時間：	2013-06-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	358	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　課堂生態(tài)文明的構(gòu)建，其核心是對自然與人的尊重，實現(xiàn)人與人、人與自然之間的和諧相處。課堂的自然性，在于它是一個為學生的學習而營造的特定空間。學生無疑是課堂的主人，教師只是作為一個組織者和引導者為學生的學習發(fā)展服務。為此，學生主體與課堂，學生主體與教師的和諧相處，便成為課堂生態(tài)文明的重要內(nèi)容，而“和美教學”正是對這種理想境界的不懈追求。

作者簡介

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圖書目錄

追尋語文教學的和美之境——《盛新鳳》訪談錄
致盛新鳳“和美語文”專題研討會的一封信
《語文課堂：教學走向和美》序一
《語文課堂：教學走向和美》序二
“和美教育”的哲學思考——在全國首屆和美教育聯(lián)誼會暨高峰論壇上的發(fā)言（摘要）
從“和”走向“美”——在盛新鳳和美語文專題研討會上的發(fā)言（摘要）
師長來信摘要
雛鳳新聲——與青年教師共讀《構(gòu)建詩意的語文課堂》
第二編構(gòu)建和美語文的生態(tài)課堂
第一講和暢圓潤的和潤之美
第二講走向?qū)嵺`的和濟之美
第三講行云流水的和舒之美
第四講兩極平衡的和諧之美
第五講和樂喜悅的和悅之美
第六講調(diào)和融通的和融之美（上）
第七講調(diào)和融通的和融之美（下）
第八講和而不同——語文教學的終極追求
第三編還原和美教師的生態(tài)角色
第一節(jié) 跟著課堂走天下
第二節(jié) 走出語文看教育
第三節(jié) 教育閱讀得與思
第四節(jié) 語文教師人世情
腳比路長