裝備作戰(zhàn)仿真（第2版）

　　《仿真科學(xué)與技術(shù)及其軍事應(yīng)用叢書：裝備作戰(zhàn)仿真（第2版）》系統(tǒng)闡述裝備作戰(zhàn)仿真基本理論，裝備作戰(zhàn)仿真共同基礎(chǔ)（裝備作戰(zhàn)仿真模型、想定和數(shù)據(jù)），裝備作戰(zhàn)仿真應(yīng)用（裝備效能仿真、裝備論證仿真、裝備訓(xùn)練仿真、裝備毀傷仿真、戰(zhàn)時裝備保障仿真和裝備綜合集成研討）?！斗抡婵茖W(xué)與技術(shù)及其軍事應(yīng)用叢書：裝備作戰(zhàn)仿真（第2版）》可作為高等院校有關(guān)專業(yè)本科生和研究生教材或參考書，也可作為有關(guān)科研人員和工程技術(shù)人員的參考書。

　　郭齊勝，男，1962年8月生，湖北浠水人，裝甲兵工程學(xué)院裝備指揮與管理系教授、博士生導(dǎo)師?？傃b備部“1153人才工程”第一層次培養(yǎng)對象。1983年、1987年和1995年畢業(yè)于華中理工大學(xué)、上海理工大學(xué)、清華大學(xué)，分別獲學(xué)士、碩士和博士學(xué)位，1983年～1991年在甘肅工業(yè)大學(xué)任教。1995年到裝甲兵工程學(xué)院任教。被評為國家機械電子工業(yè)部優(yōu)秀科技青年、國家機械工業(yè)部跨世紀(jì)學(xué)科帶頭人、全軍優(yōu)秀教師、首屆全軍優(yōu)秀碩士學(xué)位論文指導(dǎo)教師，獲國家機械電子工業(yè)部青年教師教書育人工作優(yōu)秀獎、軍隊院校育才獎金獎、首屆總裝備部優(yōu)秀人才獎。立三等功和獲軍隊優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才二類崗位津貼各1次。 主持和參加國家、軍隊和省部級科研項目20余項，獲軍隊、?。ú浚┘壙萍歼M步二等獎4項、三等獎6項、中國高?？萍歼M步一等獎1項、軍隊級教學(xué)成果二等獎1項。出版著作8部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文130余篇，其中國家核心期刊論文70余篇，EI檢索20篇，ISTP收錄3篇，國際會議論文13篇。已培養(yǎng)研究生16人。目前指導(dǎo)研究生24人，其中博士生13人。 現(xiàn)任軍隊學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員、《計算機仿真》編委等10多種職務(wù)。 湯再江，1976年1月出生，云南昆明人。裝甲兵工程學(xué)院作戰(zhàn)仿真室講師，博士研究生。主要從事作戰(zhàn)仿真方向的教學(xué)和科研工作，講授《裝備作戰(zhàn)仿真》等4門課程，主筆制定《作戰(zhàn)仿真》等多部課程標(biāo)準(zhǔn)。主持、參與多項課程建設(shè)和教學(xué)改革，參加編著5部教材，獲總裝教學(xué)成果三等獎2項（2。2）。參與陸軍數(shù)字化部隊作戰(zhàn)仿真系統(tǒng)等20多項科研項目，獲軍隊科技進步二等獎、三等獎各1項，多次參加部隊演習(xí)準(zhǔn)備和現(xiàn)場保障。發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇。 羅小明，1966年9月出生，湖南邵陽人，博士，裝備學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，大校軍銜，總裝備部“1153”人才工程第二層次培養(yǎng)對象，享受軍隊優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才二類崗位津貼，曾任中國運籌學(xué)會青年工作委員會主任委員，全國計算機模擬學(xué)會理事，軍事系統(tǒng)工程專業(yè)委員會委員，全軍武器裝備科技獎評審委員會評委。主持或參與完成40余項科研課題，獲軍隊科技進步二等獎4項，全軍軍事科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎1項，軍隊科技進步三等獎10項，總裝備部軍事理論研究優(yōu)秀成果一等獎3項、二等獎1項。公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文80余篇。主著專著《彈道導(dǎo)彈攻防對抗的建模與仿真》、《非對稱作戰(zhàn)數(shù)學(xué)建模與仿真分析》，參著專著《軍事航天學(xué)》、《裝備作戰(zhàn)仿真概論》、《武器裝備試驗理論與檢驗方法》、《軍事高技術(shù)與信息化武器裝備》、《協(xié)同式網(wǎng)絡(luò)對抗》，獲總裝部隊軍事訓(xùn)練優(yōu)秀教材二等獎1項。