視唱練耳高考速成寶典

定　價(jià)：￥38.00

作　者：	洪亮，歐建有著
出版社：	花城出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	高考美術(shù)/特長(zhǎng)生中小學(xué)教輔

購(gòu)買這本書(shū)可以去

ISBN：	9787536066793	出版時(shí)間：	2013-06-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	350	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　視唱練耳是一門以發(fā)展和提高學(xué)生音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)能力和音樂(lè)表現(xiàn)能力為目的的音樂(lè)專業(yè)基礎(chǔ)課程。視唱練耳考試是檢測(cè)考生音樂(lè)基本素質(zhì)，判斷考生是否具有專業(yè)性音樂(lè)學(xué)習(xí)的基本條件的必考科目，一直是廣大考生關(guān)注的焦點(diǎn)和迫切需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的科目之一。視唱練耳考試的內(nèi)容、題型與難度是根據(jù)音樂(lè)院校和專業(yè)的不同要求而變化的。近年來(lái)在省級(jí)音樂(lè)專業(yè)聯(lián)考中，對(duì)視唱練耳考試的基本內(nèi)容進(jìn)行了一些形式上的改變，對(duì)考生的音高感、調(diào)式感及音樂(lè)記憶能力等聽(tīng)覺(jué)聽(tīng)辨能力，更系統(tǒng)和全面的提出了要求。鑒于許多考生缺乏對(duì)聯(lián)考題型、難度的把握和了解，以及訓(xùn)練不夠?qū)I(yè)且指向性不夠，因此影響了他們順利考入音樂(lè)藝術(shù)院校。

作者簡(jiǎn)介

　　洪亮，音樂(lè)高級(jí)講師，任惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨委委員、廣東省音協(xié)會(huì)員、惠州市中小學(xué)藝術(shù)教育中心常務(wù)副主任、廣東省國(guó)家示范性高中教學(xué)水平評(píng)估專家、武漢音樂(lè)學(xué)院客座教授、惠州市首席音樂(lè)教師、市人民政府督學(xué)。從教三十余年，在高中音樂(lè)專業(yè)生培養(yǎng)及視唱練耳教學(xué)方面，經(jīng)驗(yàn)豐富、頗有建樹(shù)，多次為省內(nèi)外教師講學(xué)示范，有多篇專業(yè)論文、教材出版或發(fā)表，曾榮獲“南粵優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。歐建有，中學(xué)一級(jí)音樂(lè)教師，畢業(yè)于韶關(guān)學(xué)院音樂(lè)系，在一線教學(xué)十多年，細(xì)心研究視唱練耳教學(xué)法，在教學(xué)上多次得到視唱練耳教學(xué)專家洪亮老師的指導(dǎo)。近幾年來(lái)，所教的學(xué)生高考成績(jī)優(yōu)異，在視唱練耳教學(xué)中有獨(dú)特的見(jiàn)解和方法。

圖書(shū)目錄

第一章基礎(chǔ)訓(xùn)練
　一、模唱
　?。ㄒ唬┌硕纫詢?nèi)的音程模唱
　?。ǘ┰蝗拖遗c轉(zhuǎn)位三和弦的模唱
　　（三）原位大小七、小小七和弦模唱
　　（四）音階模唱
　一、構(gòu)唱
　?。ㄒ唬┌硕纫詢?nèi)的音程構(gòu)唱
　　（二）原位三和弦與轉(zhuǎn)位三和弦的構(gòu)唱
　?。ㄈ┰淮笮∑?、小小七和弦構(gòu)唱
　?。ㄋ模┮綦A構(gòu)唱
　?。ㄎ澹┳兓魳?gòu)唱（#f、#g、bb）
第二章聽(tīng)音選擇與聽(tīng)音填寫訓(xùn)練
　一、單音聽(tīng)記訓(xùn)練
　?。ㄒ唬﹩我袈?tīng)記題
　二、音組聽(tīng)辨選擇訓(xùn)練
　?。ㄒ唬┧囊艚M聽(tīng)辨選擇題
　?。ǘ┪逡艚M聽(tīng)辨選擇題
　三、音階聽(tīng)辨選擇訓(xùn)練
　?。ㄒ唬┪迓曊{(diào)式音階聽(tīng)辨選擇題
　　（二）大、小調(diào)式音階聽(tīng)辨選擇題
　四、和聲音程聽(tīng)辨選擇與連接訓(xùn)練
　?。ㄒ唬┖吐曇舫搪?tīng)辨選擇題
　?。ǘ┖吐曇舫踢B接聽(tīng)記題
　五、和弦聽(tīng)辨選擇與單個(gè)和弦聽(tīng)記訓(xùn)練
　?。ㄒ唬┖拖衣?tīng)辨選擇題
　?。ǘ﹩蝹€(gè)和弦聽(tīng)記題
　六、節(jié)奏聽(tīng)記訓(xùn)練
　?。ㄒ唬┎シ乓槐楣?jié)奏聽(tīng)記題
　　（二）播放兩遍節(jié)奏聽(tīng)記題
　?。ㄈ┎シ湃楣?jié)奏聽(tīng)記題
　七、旋律聽(tīng)辨選擇與聽(tīng)記訓(xùn)練
　　（一）旋律聽(tīng)辨選擇題
　?。ǘ┬商顚戭}
第三章視唱
　一、基礎(chǔ)視唱訓(xùn)練
　一、低音譜號(hào)視唱訓(xùn)練
　三、一個(gè)升號(hào)調(diào)和一個(gè)降號(hào)調(diào)的視唱訓(xùn)練
　四、帶變化音的視唱訓(xùn)練
　五、新譜視唱訓(xùn)練
第四章模擬試題
　廣東省音樂(lè)術(shù)科統(tǒng)一考試視唱練耳筆試模擬試題（一）
　廣東省音樂(lè)術(shù)科統(tǒng)一考試視唱練耳筆試模擬試題（二）
　廣東省音樂(lè)術(shù)科統(tǒng)一考試視唱練耳筆試模擬試題（三）
　廣東省音樂(lè)術(shù)科統(tǒng)一考試視唱練耳筆試模擬試題（四）
　廣東省音樂(lè)術(shù)科統(tǒng)一考試視唱練耳筆試模擬試題（五）
　廣東省音樂(lè)術(shù)科統(tǒng)一考試視唱練耳筆試模擬試題（六）
　廣東省音樂(lè)術(shù)科統(tǒng)一考試視唱練耳筆試模擬試題（七）
　廣東省音樂(lè)術(shù)科統(tǒng)一考試視唱練耳筆試模擬試題（八）
　廣東省音樂(lè)術(shù)科統(tǒng)一考試視唱練耳筆試模擬試題（九）
　廣東省音樂(lè)術(shù)科統(tǒng)一考試視唱練耳筆試模擬試題（十）