張新自選集：馬克思主義歷史與現(xiàn)實的理論探索

序
恩格斯思想研究
正確理解《德意志意識形態(tài)》消滅分工的理論
恩格斯科學(xué)邏輯思想初探
恩格斯對“休謨問題”的原則解決及其現(xiàn)實意義
恩格斯論科學(xué)認識的經(jīng)驗層次和理論層次
論恩格斯科學(xué)認識論的產(chǎn)生和發(fā)展
實事求是地理解和評價恩格斯的共產(chǎn)主義思想
恩格斯的科學(xué)發(fā)展動力論思想探析
恩格斯自然科學(xué)發(fā)展規(guī)律思想探析
馬克思主義中國化研究
鄧小平理論是當(dāng)代中國的馬克思主義
——《鄧小平理論概論》導(dǎo)論部分導(dǎo)讀
鄧小平與近百年來中國第三次歷史性巨變
鄧小平在改革創(chuàng)新中對馬克思主義中國化的偉大貢獻
科學(xué)理解鄧小平發(fā)展觀的真諦
“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀對全面建設(shè)小康社會
基本規(guī)律的科學(xué)揭示
關(guān)于堅持馬克思主義的再思考
科學(xué)發(fā)展觀：制定“十一五”規(guī)劃的指導(dǎo)思想
貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀全面建設(shè)小康社會
論科學(xué)發(fā)展的本質(zhì)和規(guī)律
論兩種本質(zhì)不同的人本觀
馬克思主義哲學(xué)中國化及其與中國傳統(tǒng)哲學(xué)的關(guān)系
把推動經(jīng)濟基礎(chǔ)變革同推動上層建筑改革結(jié)合起來
論中國共產(chǎn)黨馬克思主義觀的新進展
馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)研究
新時期中國馬克思主義研究報告
馬克思主義發(fā)展史學(xué)科的內(nèi)涵與建設(shè)
馬克思主義發(fā)展史學(xué)科建設(shè)
馬克思主義發(fā)展史研究報告
馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)：學(xué)科意識及若干重要關(guān)系
亟待開展“馬克思主義學(xué)”的研究
馬克思主義理論課教學(xué)研究
講授鄧小平關(guān)于社會主義本質(zhì)理論應(yīng)注意的兩個問題
如何講授《毛澤東思想概論》第八章
關(guān)于“馬克思主義哲學(xué)原理”教學(xué)基本要求（2003年）修訂的幾點說明
講授“社會的基本結(jié)構(gòu)與文明進步”（第六章）的教學(xué)建議
馬克思主義理論與“三觀”教育的歷史沿革及其經(jīng)驗教訓(xùn)研究綜述