中華愛國人物故事：甲午英魂·鄧世昌

　　愛國主義是一個歷史的范疇，在社會發(fā)展的不同階段、不同時期有著不同的具體內(nèi)容。革命時期，需要我們?yōu)樽鎳莫毩⒆灾鞒錾胨?；建設時期，需要我們?yōu)樽鎳姆睒s富強增磚添瓦；在全國各族人民團結(jié)一心建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的今天，我們要爭做一名新時期的愛國者。新時期的愛國者要有強烈的民族自尊心和自豪感。民族自尊心和自豪感是任何時期任何愛國者都必須具備的情感。民族自尊心能增強我們自立向上的恒心，民族自豪感能樹立我們建設祖國的信心。要樹立“祖國高于一切”的崇高信念，為了祖國和人民的利益不惜拋卻個人的利益，甚至不惜犧牲個人的生命。要樹立終身學習的理念，拓寬自己的知識面，廣泛吸收新知識新技術(shù)，完善自身的知識結(jié)構(gòu)，更新學習知識的方法與理念，從思想上、知識上充分武裝自己，為祖國的繁榮昌盛貢獻力量。愛國主義思想的繼承和發(fā)揚，是關系到民族盛衰、國家興亡的根本問題。一代代人愛國主義思想情操的形成，需要不斷地培養(yǎng)。培養(yǎng)愛國主義的一個重要途徑是向愛國主義的英雄人物和典范事跡學習。這套叢書的出版，對于人們向英雄和先進人物學習，特別是對于在中小學生中進行愛國主義教育，將可提供一些生動的教材。祝愿此書出版發(fā)行成功，為培養(yǎng)“四有”新人作出貢獻。

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