斑斕樸厚：衛(wèi)天霖研究

第一章　緒論
一　關(guān)于衛(wèi)天霖研究的現(xiàn)狀
二　基本的研究方法和框架
三　對材料的選擇和依據(jù)
第二章　衛(wèi)天霖油畫風(fēng)格成因的研究
一留日背景及導(dǎo)師的影響
1　“東京美術(shù)學(xué)校”的魅力
2　導(dǎo)師藤島武二的影響
3　同門生徒的比較研究
二　具有中國風(fēng)韻的人物畫《閨中》的誕生
1　對藤島教育理念的成功實踐
2　民族文化底蘊與藝術(shù)才情的展現(xiàn)
三　出身、性情與交游對畫風(fēng)的影響
1“守身如玉”的家規(guī)國訓(xùn)
2地域文化的沉潛與釋放
第三章　衛(wèi)天霖油畫題材演進(jìn)的研究
一　流連人物：《母親》與《自畫像》
二　涉獵風(fēng)景：從《三座門》到《西山》
三　獨鐘靜物：《白芍》與《葵花》
第四章　衛(wèi)天霖靜物畫的美學(xué)價值研究
一　民族氣質(zhì)與西方技法的交融
1　客觀遺傳與主觀吸收
2　徹底的民族油畫家
二　“斑斕樸厚”與“渾厚華滋”
1　衛(wèi)天霖與齊、黃的交往
2　西方色彩與東方筆墨在觀念上的高度融合
三絢爛之極歸于素樸
1　《白芍》的境界
2　色彩與人品的升華
第五章　衛(wèi)天霖油畫教育實踐的研究
一　從孔德學(xué)校到北平藝專
1　孔德學(xué)校，播撒美種的第一塊良田
2　北平藝專，歷練人格的另一座道場
二　從“北師大”到“北藝”
1　新中國美術(shù)教育的先聲
2　與中央美院“分庭抗禮”
三　逆境中的衛(wèi)天霖
1　敢遣春溫上筆端
2　臨終不忘美育后人
第六章　余論
一　衛(wèi)天霖對中國油畫民族化的貢獻(xiàn)
二　衛(wèi)天霖油畫對當(dāng)代的啟示
附錄1 人物訪談紀(jì)要
附錄2 衛(wèi)天霖年表
附錄3 衛(wèi)天霖作品總目
跋語 油畫本質(zhì)與民族化——寫在《斑斕樸厚：衛(wèi)天霖研究》后面
后記