初中文言文閱讀八階方略

定　價：￥28.00

作　者：	蔡忠平編
出版社：	東華大學出版社
叢編項：
標　簽：	初中通用語文中小學教輔

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ISBN：	9787566901903	出版時間：	2013-02-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	164	字數(shù)：

內容簡介

　　《初中文言文閱讀八階方略》依據(jù)國家教學要求，設計了現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀和寫作訓練的八階作為教學序列。這樣的八階設計，既考慮讀寫能力的系統(tǒng)性，又考慮教學實際的靈活性，可以為教師提供一個如何優(yōu)化教學序列的實踐范例，為學生提供一個序列清晰的學習參考，實現(xiàn)有序教學。科學的教材必然有一個合理的教學序列，每個合理的教學序列必然有一個嚴密的知識體系。教學中，師生必須在對教學序列有明確把握的基礎上，分序列確定相應的教學核心知識，抓住學習要點，實現(xiàn)“語文教學總體目標-語文教學序列-語文教學核心知識”的金字塔形教學知識體系框架。這樣，在實際的教學活動中，師生有序列地實現(xiàn)一個個教學核心知識的突破和鞏固，以切實提高語文教學效益?！冻踔形难晕拈喿x八階方略》在現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀和寫作訓練的八階基礎上，按照每個序列5個核心知識點原則設計了120個教學核心知識。應該說，如果能將這些核心知識點有效突破并及時鞏固，學生的語文能力完全可以得到長足發(fā)展。

作者簡介

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圖書目錄

初中文言文閱讀八階體系導引
第一階整體感知階
支招方略
核心知識
方略詳解
范例導引
一、言默戒
二、京人貴竹
三、東坡食湯餅
四、小丘記
五、公叔痤薦鞅
能力訓練
一、魏文侯問李克
二、王者貴天
三、田子為相
四、越人遇狗
五、孔子觀于周廟
六、宋人掘井
七、害群之馬
八、喬山人善琴
九、游江
十、景公游于壽宮

第二階分析歸納階
支招方略
核心知識
方略詳解
范例導引
一、造酒忘米
二、臣僚見太祖
三、王文正秉政
四、八大山人（其一）
五、杜瑛好讀不取
能力訓練
一、范文正在睢陽
二、孔融之子
三、王彥章死節(jié)
四、海瑞上疏
五、劉毅直言-
六、虞愿直諫
七、八大山人（其二）
八、李德避席
九、王獻之逸事
十、范文正濟秀才

第三階實詞積累階
支招方略
核心知識
方略詳解
范例導引
一、貓犬
二、岳飛治軍
三、荔枝圖序
四、李陵答蘇武書
五、伯牙絕弦
能力訓練
一、先主傳
二、是儀事國
三、張元收犬
四、趙筒子立后
五、解元陷陣
六、莊子與惠子游于濠梁
七、大鼠
八、烏江自勿
九、靈璧張氏園亭記
十、乙亥北行日記

第四階虛詞積累階
支招方略
核心知識
方略詳解
范例導引
……
第五階句式梳理階
第六階翻譯技巧階
第七階文化常識階
第八階詩詞鑒賞階

附錄
參考譯文
參考答案