一、他開辟了可能性的世界——李遠哲教授
1 愛好廣泛的少年
2 從書中探索人生的真諦
3 一位主動學習的大學生
4 原子科學研究所的研究生
5 加利福尼亞大學的博士生
6 到哈佛大學深造
7 芝加哥大學教授
8 重返伯克利大學
9 榮獲諾貝爾獎
10 “我們都是一個根”
二 捕捉原子的魔術師——朱棣文
1 家學淵源水流長
2 迷戀上了物理學
3 從“陰影”中走出來
4 捕獲原子的突破
5 斯坦福大學的教授
6 不應該把它看得有那么重
7 中國科學家與諾貝爾獎
8 冰山的一角
9 血濃于水的感情
10 一位風趣、幽默、平凡的人
三 把做研究看作是一種宗教上的“感召”——崔琦
1 只要他們在我心里就夠了
2 發(fā)奮學習的培正時期
3 榜樣的力量是無窮的
4 奧古斯坦納學院的奇才
5 學業(yè)、愛情雙豐收
6 得天獨厚,近水樓臺先得月
7 分數(shù)量子霍爾效應的發(fā)現(xiàn)
8 崇尚教學相長
9 獲得諾貝爾物理學獎
10 謙謙君子
四 錢永健——熒光的奇跡 1 家族和家庭
2 從小喜歡畫畫和美麗的顏色
3 西屋科學天才獎
4 不喜歡化學
5 發(fā)光染料研究
6 繼續(xù)劍橋的研究
7 GFP研究接力賽
8 錢永健的功績 325
9 獲得諾貝爾化學獎
10 獲得成功的關鍵
五 光纖之父——高錕
1 金山縣書香人家
2 學前和小學教育
3 小樓上的實驗室
4 圣若瑟的高材生
5 留學倫敦
6 國際電話電報公司
7 磨難多的幸福婚姻
8 開辟新的世界
9 出任中文大學校長
10 遲到的諾貝爾獎