文化視窗高級德語教程1（ 教師手冊）

　　《文化視窗高級德語教程（1）（教師手冊）（外研社·供高等學(xué)校德語專業(yè)高年級使用）》在“文化和跨文化”的建構(gòu)框架之外，塑造出另一個繼續(xù)鞏固和加強學(xué)生語言基本功的建構(gòu)框架，由聽、說、讀、寫、譯、思等能力的訓(xùn)練構(gòu)成，并以“思”為這些能力的激磁。這兩個建構(gòu)框架經(jīng)緯相扣，形成一個立體模型。然后配上豐富多樣的教學(xué)方式和方法，全方位地培養(yǎng)學(xué)生綜合運用德語的能力?！段幕暣案呒壍抡Z教程（1）（教師手冊）（外研社·供高等學(xué)校德語專業(yè)高年級使用）》在編排、設(shè)計、新創(chuàng)練習(xí)形式時，都是在有意識地結(jié)合語言學(xué)中的經(jīng)典和新意，尤其是篇章語言學(xué)、語用學(xué)、認(rèn)知語言學(xué)等的最新成果，同時致力踐行與此相關(guān)的、尤其是培養(yǎng)語言能力和跨文化能力的教學(xué)法思想，并將其貫穿全書始終。因此，具有以上相關(guān)知識的教授者在使用此教程的過程中會更加得心應(yīng)手；學(xué)習(xí)者若開始進(jìn)入以上相關(guān)知識的學(xué)習(xí)階段，也會有額外收獲。

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