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機械加工生產(chǎn)性實訓(xùn)教程

機械加工生產(chǎn)性實訓(xùn)教程

定 價:¥32.90

作 者: 歐陽剛 編
出版社: 電子科技大學(xué)出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787564703530 出版時間: 2009-08-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 271 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《機械加工生產(chǎn)性實訓(xùn)教程》根據(jù)高職院校機械加工實訓(xùn)教學(xué)要求,主要介紹了車工、銑工、刨工、磨工幾個崗位的實訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容。《機械加工生產(chǎn)性實訓(xùn)教程》設(shè)計了入廠教育和車削加工外圓、端面等ll個學(xué)習情景,各學(xué)習情景根據(jù)學(xué)習任務(wù)的要求,依據(jù)典型生產(chǎn)流程對相關(guān)理論知識點、技能點等職業(yè)能力的要求進行了講解?!稒C械加工生產(chǎn)性實訓(xùn)教程》可以作為高職院校機械制造、數(shù)控加工、計算機輔助設(shè)計與制造、模具設(shè)計與制造等機械類專業(yè)的實訓(xùn)教材,也可供高職高專、成人教育、職大、電大等同類專業(yè)以及企業(yè)新職工培訓(xùn)選用。

作者簡介

暫缺《機械加工生產(chǎn)性實訓(xùn)教程》作者簡介

圖書目錄

學(xué)習情景l(fā) 入廠教育
【學(xué)習任務(wù)】
【安全教育】
一、三級安全教育
二、危險源辨識及安全防范措施
【企業(yè)知識】
一、機構(gòu)設(shè)置及部門職能
二、企業(yè)管理知識簡介
三、設(shè)備維護與管理
【社會能力要求】
一、社會適應(yīng)能力
二、溝通能力
三、執(zhí)行能力
四、學(xué)習能力
五、創(chuàng)新能力
六、團隊合作能力
【思考題】
學(xué)習情景2 車削加工外圓、端面
【學(xué)習任務(wù)】
【危險源辨識】
【典型零件生產(chǎn)流程】
一、信息分析
二、工藝準備
三、生產(chǎn)過程組織
四、質(zhì)量檢測
五、質(zhì)量事故分析與改進措施
【職業(yè)能力分解】
一、理論知識
二、操作技能分解
【思考題】
學(xué)習情景3 銑削加工平面
【學(xué)習任務(wù)】
【危險源辨識】
【典型零件生產(chǎn)流程】
一、信息分析
二、工藝準備
三、生產(chǎn)過程組織
四、質(zhì)量檢測
五、質(zhì)量事故分析與改進措施
【職業(yè)能力分解】
一、理論知識
二、操作技能分解(銑削加工平面類零件相關(guān)操作技能)
【思考題】
學(xué)習情景4 磨削加工平面、外圓
【學(xué)習任務(wù)】
【危險源辨識】
【典型零件生產(chǎn)流程】
一、信息分析
二、工藝準備
三、生產(chǎn)過程組織
四、質(zhì)量檢測
五、質(zhì)量事故分析與改進措施
【職業(yè)能力分解】
一、理論知識
二、操作技能分解(磨削加工平面類零件相關(guān)操作技能)
【思考題】
學(xué)習情景5 刨削加工平面
【學(xué)習任務(wù)】    
【危險源辨識】
【典型零件生產(chǎn)流程】
一、信息分析
二、工藝準備
三、生產(chǎn)過程組織
四、質(zhì)量檢測
五、質(zhì)量事故分析與改進措施
【職業(yè)能力分解】
一、理論知識
二、操作技能分解(銑削加工平面類零件相關(guān)操作技能)
【思考題】
學(xué)習情景6 使用車床加工軸類零件
【學(xué)習任務(wù)】
【危險源辨識】
……
學(xué)習情景7 使用車床加工套類零件
學(xué)習情景8 使用車床加工含螺紋零件
學(xué)習情景9 平面及連接面的銑削加工
學(xué)習情景10 臺階及槽類零件的銑削加工
學(xué)習情景11 使用銑床加工等分零件
參考文獻

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