現(xiàn)代智慧的理性批判：波普爾《猜想與反駁》研究

定　價(jià)：￥26.00

作　者：	王兵著
出版社：	東北師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

購買這本書可以去

京東 (￥26.00)

ISBN：	9787560235271	出版時(shí)間：	2003-10-01	包裝：	平裝
開本：	32開	頁數(shù)：	410	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《現(xiàn)代智慧的理性批判：波普爾研究》是作者的第一部完全電腦網(wǎng)絡(luò)化的試筆之作，撰寫和資料信息都是電磁化的，諸多內(nèi)容曾經(jīng)在各種網(wǎng)絡(luò)載體上登載。很早就對波普爾的科學(xué)哲學(xué)思想深感興趣，廣泛閱讀了波普爾的系列著作，但是，許多一起研究和學(xué)習(xí)波普爾的人都很快弄懂了波普爾的思想而忙于其他，我生性笨拙卻常百思不得其解。越是深入研讀波普爾，就越感到波普爾思想的深邃，是對現(xiàn)代智慧的真正的批判，于是乎，就加大了研讀的強(qiáng)度和時(shí)間。不懂的東西記錄下來，心得體會(huì)也變成了札記文字，慢慢地，有關(guān)波普爾的文字資料和電子磁盤越堆越高。古人云：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！泵鎸Σㄆ諣?，心里開始有了一絲沉甸甸的感覺，總想表述一下波普爾的東西，有了想寫點(diǎn)什么的原始沖動(dòng)。

作者簡介

　　王兵，1958年11月生，吉林省長春市人。1982年畢業(yè)于東北師范大學(xué)化學(xué)系，現(xiàn)任東北師范大學(xué)科技哲學(xué)研究室主任，副教授。長期以來從事科學(xué)技術(shù)哲學(xué)、科學(xué)方法論、科學(xué)認(rèn)識(shí)論和科學(xué)技術(shù)史等方面的教學(xué)和研究。先后在國內(nèi)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文40余篇，出版《科學(xué)五千年》、《科學(xué)的突破》等各類學(xué)術(shù)著作10余部，榮獲省、部級(jí)學(xué)術(shù)一、二等獎(jiǎng)5次，在科學(xué)哲學(xué)研究中具有較高的學(xué)術(shù)造詣，卓有成效。現(xiàn)兼任吉林省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)青年工作委員會(huì)秘書長、吉林省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)委員和吉林省自然辯證法研究會(huì)理事兼副秘書長等職。

圖書目錄

導(dǎo)論
第一編本體論——從蘇格拉底反問法到
波普爾證偽法
第一章人類智慧的現(xiàn)代理性分析
一、波普爾批判哲學(xué)統(tǒng)觀
二、哲學(xué)大智慧需要的技術(shù)學(xué)的基礎(chǔ)
三、智慧的干細(xì)胞：蘇格拉底式的思考
第二章智慧的歷史演變與分析
一、知識(shí)的來源是什么
二、永恒的循環(huán)：理性與情愛互為前提
第三章現(xiàn)代智慧的三元內(nèi)核
一、理論的雙重依賴性
二、誰更有意義
第二編分析論——現(xiàn)代科技智慧的核心分析
第四章感覺經(jīng)驗(yàn)的時(shí)代升華
一、千古評說歸納方法
二、誰人能夠保證我們手中的就是真理
三、正確與虛假的邏輯換位
第五章積極地建構(gòu)與猜測的科學(xué)
一、科學(xué)學(xué)問的關(guān)鍵：解決問題
一、輕信：思想的雪崩
三、科學(xué)研究需要外部多種因素的滋養(yǎng)
四、自由的言說是保證科學(xué)發(fā)展和文化繁榮的最起碼的條件
五、理論從來都是雙刃劍
六、智慧之河流過古今走向未來
七、化繁為簡——愛因斯坦智慧主張之
八、智慧的工具箱——科學(xué)方法論
九、休謨的思考喚醒了康德
第三編　批判論——現(xiàn)代人文智慧的理性剖析
第六章批判、反駁及其社會(huì)溫和化
一、終極本質(zhì)觀容易導(dǎo)致現(xiàn)代蒙昧主義
二、現(xiàn)代批判哲學(xué)是從批判黑格爾開始的
三、原子是測量的結(jié)果嗎
第七章自然：總須要確證的人的認(rèn)知
一、理論的構(gòu)造：來自人的自由
二、誰發(fā)明了理性批判哲學(xué)
三、社會(huì)的理性生活需要傳統(tǒng)
四、智慧與自由的二重奏
五、激起批判之技藝
六、古希臘文明的奧秘索解
七、哲學(xué)史就是哲學(xué)問題的歷史
八、本質(zhì)主義等于終極解釋嗎
九、科技進(jìn)步的不竭源泉——批判的理性
……
第四編辯證論——天人演化的普遍規(guī)律
第五編實(shí)踐論——天人統(tǒng)一的解放哲學(xué)
參考文獻(xiàn)