好奇與想象力

第一章 緒論
第一節(jié) 呼喚好奇心和想象力
第二節(jié) 創(chuàng)造型社會需要創(chuàng)造力
第三節(jié) 天才的好奇心與想象力
第四節(jié) 本書的結構
第二章 心理的狀態(tài)描述與心理轉換
第一節(jié) 什么是“活性”
第二節(jié) 心理狀態(tài)的描述
第三節(jié) 模式特化
第四節(jié) 將信息引入心理空間
第五節(jié) 控制模式
第六節(jié) 信息之問的自組織相互作用
第三章 好奇心
第一節(jié) 好奇心及度量
第二節(jié) 好奇心與正反饋
第三節(jié) 新異感知神經(jīng)元是生物體適應環(huán)境的結果
第四章 想象與想象力
第一節(jié) 想象
第二節(jié) 想象的內涵
第三節(jié) 想象的性質
第四節(jié) 想象過程
第五節(jié) 想象、創(chuàng)造與思維
第五章 想象的心態(tài)
第一節(jié) 開放心胸
第二節(jié) 不斷改變心智
第三節(jié) 容忍矛盾
第四節(jié) 突破限制
第五節(jié) 構建多樣并存
第六節(jié) 追求自由
第六章 想象的作用
第一節(jié) 心智的成熟與想象力
第二節(jié) 自我意識與想象
第三節(jié) 想象有效地促進創(chuàng)造力增長
第四節(jié) 游戲與想象
第五節(jié) 想象與成功的快樂
第六節(jié) 想象導致更大范圍的相互作用
第七節(jié) 想象與藝術
第七章 生命的本質——好奇與想象
第一節(jié) 好奇與想象是生命“活性”的直接體現(xiàn)
第二節(jié) 區(qū)域反應與好奇心、想象力
第三節(jié) 信息反應的層次準確反映好奇與想象的“活力”
第八章 好奇心對想象力的促進
第一節(jié) 好奇心將新意義引入想象空間
第二節(jié) 好奇心有效擴展想象力的空間
第三節(jié) 好奇心促進想象
第四節(jié) 好奇心成為想象的最初動力
第九章 想象對好奇心的作用
第一節(jié) 想象因產(chǎn)生更大的不確定性而增強好奇心
第二節(jié) 想象更容易滿足人的好奇心
第三節(jié) 想象將有效促進好奇心的擴展
第四節(jié) 想象使好奇心成為一種強大的內在動力
第十章 想象力與好奇心的培養(yǎng)
第一節(jié) 強化想象的重要性認識
第二節(jié) 不設標準答案地探尋多樣性
第三節(jié) 構建自由與開放的教育環(huán)境
第四節(jié) 滿足孩子的好奇心
第五節(jié) 鼓勵個性充分發(fā)揮
第六節(jié) 讓兒童自由地玩耍
第七節(jié) 培養(yǎng)想象力
第八節(jié) 用幽默培養(yǎng)好奇心與想象力
參考文獻