圖形創(chuàng)意

定　價：￥45.00

作　者：	劉境奇，葉軍，黃云開著林家陽編
出版社：	東方出版中心出版社
叢編項：	教育部高等學校高職高專藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)教學指導委員會"十二五"規(guī)劃教材
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787801867636	出版時間：	2008-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	143	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　在今天，圖形化的視覺傳達模式正在迅速普及。無論是書刊報紙、商業(yè)廣告、商品包裝，還是各種公共環(huán)境，都可以使我們獲得多種多樣的圖形信息，加之現(xiàn)代電子媒體形式的廣泛應(yīng)用，使圖形的傳播更加縮短了時空上的距離，使人與人之間的交流更加方便和快捷。這是由于圖形在視覺傳達方面具有獨特的優(yōu)越性：一方面是圖形的生動性、幽默性、直觀性能在瞬間給人留下完整、深刻、強烈的印象，這是任何文字都無法比擬的：另一方面是圖形的國際性，它可以超越語言文字的障礙，使不同國家、不同地域、不同文化層次、不同年齡的人們都能解讀圖形所傳遞的信息。正因為圖形具有這些視覺交流的優(yōu)勢，所以說未來將是一個圖形的時代。面對著這種形勢，作為就讀于藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)的學生，應(yīng)認真學習、研究圖形創(chuàng)意的規(guī)律，努力錘煉圖形創(chuàng)意的能力，為將來從事設(shè)計工作奠定堅實的創(chuàng)意基礎(chǔ)。

作者簡介

暫缺《圖形創(chuàng)意》作者簡介

圖書目錄

序言
第一章理論篇
圖形創(chuàng)意的概述
1.圖形的基本概念
2.圖形創(chuàng)意與現(xiàn)代繪畫藝術(shù)
圖形創(chuàng)意的構(gòu)成形式
1.異影圖肜
2.共生圖形
3.換置圖肜
4.延異圖彤
5.矛盾圖形
6.文字圖形
第二章方法篇
圖形創(chuàng)意的程序
1.研究設(shè)計任務(wù)
2.確定主題思想
3.選取設(shè)計素材
4.安排圖形結(jié)構(gòu)
5.選擇表現(xiàn)手法
圖形創(chuàng)意的方法
1.邏輯思維與形象思維——圖形創(chuàng)意思維的基本方式
2.意象——圖形創(chuàng)意思維的重要元素
3.聯(lián)想——圖形創(chuàng)意的基礎(chǔ)
4.想象——圖肜創(chuàng)意的動力
5.意與形的溝通——圖肜創(chuàng)意的發(fā)想渠道
6.解構(gòu)——發(fā)掘形象整合的素材
7.同構(gòu)——探尋肜象整合的條件
8.葦構(gòu)——實現(xiàn)形象整合的口標
第三章應(yīng)用篇
圖形創(chuàng)意的應(yīng)用
1.平面設(shè)計中的麻用
2.向三維領(lǐng)域的拓展
寫在后面