影視傳播實驗教學(xué)理論探索與實踐創(chuàng)新

實驗教學(xué)體系改革與創(chuàng)新
影視傳播實驗教學(xué)體系構(gòu)建實踐與探索
影像傳播實驗教學(xué)體系的改革與構(gòu)建
藝術(shù)設(shè)計與傳媒學(xué)科實驗教學(xué)改革與創(chuàng)新初探
重點高校傳播實驗中心建設(shè)的幾點思考
實驗教學(xué)平臺建設(shè)與管理
基于藝術(shù)教育的影視基礎(chǔ)實驗室評估的實踐探索
新聞專業(yè)實驗實踐教學(xué)之我見
影像傳播與數(shù)字特效系統(tǒng)實驗平臺建設(shè)研究
開源軟件與會展信息管理實驗課平臺建設(shè)
CATI運作流程與適用性分析——兼談學(xué)院CATI應(yīng)用推廣
提高實驗教學(xué)質(zhì)量的綜合改進措施研究——來自華東師范大學(xué)傳播學(xué)院實驗中心的經(jīng)驗
對當(dāng)今影視實驗教學(xué)管理現(xiàn)狀的淺析
實驗器材規(guī)范操作教學(xué)的意義及其實踐初探
實驗教學(xué)理念和方法
高校影視及新聞傳播專業(yè)實驗教學(xué)改革與創(chuàng)新之探析
廣告的“術(shù)”與“學(xué)”及實驗主義廣告教育
微格教學(xué)法在影視傳播實驗教學(xué)中運用初探
網(wǎng)絡(luò)課程的探索與實踐
一樣的電視，不一樣的風(fēng)景——廣播電視新聞專業(yè)大學(xué)生的影視審美實踐
實驗教學(xué)中如何實施創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
試論RED ONE對綜合性大學(xué)影視制作教學(xué)的機遇和前景
《電視攝像》課程教學(xué)實踐的幾點思考
膠片電影效果與HDV短片
《報紙版面編輯》實驗課程教學(xué)創(chuàng)新探析
淺談定格動畫實驗教學(xué)
引入彈性設(shè)計理念促進實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)
數(shù)字視頻合成教學(xué)實踐創(chuàng)新——“時間凍結(jié)”特殊效果的開發(fā)與制作--
試論電腦圖文設(shè)計的創(chuàng)意實驗教學(xué)
方正飛騰5。0在報紙編輯實驗中的操作方法
影視學(xué)院研究生實驗教學(xué)非社會化“工作室”制模式探微
實踐教學(xué)理論與探索
關(guān)于加強影視傳播專業(yè)實踐教學(xué)的探索與實踐
創(chuàng)新與實踐：廣播電視編導(dǎo)實踐教學(xué)的現(xiàn)狀分析與探索
基于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的廣告專業(yè)實踐教學(xué)模式探討
從中美學(xué)生交流看影視專業(yè)實踐教學(xué)的瓶頸與突破
構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的傳播學(xué)實驗教學(xué)模式
談影視類專業(yè)實踐教學(xué)模式的構(gòu)建與創(chuàng)新
從加入全國教育節(jié)目制作聯(lián)合體論影視傳播創(chuàng)新人才的培養(yǎng)
高清語境下對廣編專業(yè)實踐教學(xué)的思考
加強對學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的思考
社會需求與人才培養(yǎng)
與產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，培養(yǎng)市場需要的復(fù)合型人才
改革實踐教學(xué)，應(yīng)對就業(yè)困境——上海大學(xué)編導(dǎo)專業(yè)實踐教學(xué)思考
試論影視編導(dǎo)專業(yè)的實驗實踐教學(xué)
現(xiàn)代廣告攝影教育與職業(yè)技藝要求
數(shù)字動畫人才培養(yǎng)策略探討
后記