現(xiàn)代學校道德教育的問題與思索

定　價：￥28.00

作　者：	唐漢衛(wèi)，戚萬學著
出版社：	山東教育出版社
叢編項：
標　簽：	教師用書

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ISBN：	9787532859429	出版時間：	2008-09-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	256	字數(shù)：

內容簡介

　　本書不可能面面俱到，只著重探討如下五個方面現(xiàn)代學校道德教育所不可回避的問題：道德教育的基本理論問題、面向2l世紀中國學校道德教育的改革問題、現(xiàn)代學校道德教育的實踐問題、現(xiàn)代道德教育面臨的沖擊和挑戰(zhàn)，以及現(xiàn)代西方道德教育的發(fā)展與借鑒。在探討每一個問題時，我們首先在概論部分對問題的實質是什么、為何要研究這些問題、需要涉及哪些問題、目前的研究現(xiàn)狀等問題進行初步闡述，然后選擇其中幾個重要的問題加以深入地研究和思考，最后附上建議閱讀文獻，以幫助讀者閱讀和進一步思考。

作者簡介

暫缺《現(xiàn)代學校道德教育的問題與思索》作者簡介

圖書目錄

專題一道德教育的基本理論問題
一、道德教育的理論基礎
二、道德教育的實踐目的論
三、實踐一建構道德學習觀及其教育學意義
四、道德教育中的悖論
專題二面向21世紀中國學校道德教育的改革問題
　一、中國道德教育的歷史命運及現(xiàn)代轉換
　二、關于建構中國現(xiàn)代道德教育理論的幾點設想
　三、現(xiàn)代道德教育的基本理念
專題三現(xiàn)代學校道德教育的實踐問題
一、現(xiàn)代道德教育模式：活動道德教育模式的理論構想
二、現(xiàn)代道德教育課程開發(fā)與教材建設
　三、現(xiàn)代學校道德教育的實踐策略
專題四現(xiàn)代道德教育面臨的沖擊和挑戰(zhàn)問題
一、后現(xiàn)代視野中的道德教育
二、多元文化視景中的道德教育
三、相對主義對學校道德教育的影響
四、全球化背景下道德教育的文化使命
五、應用倫理學的發(fā)展趨勢及其道德教育意義
專題五現(xiàn)代西方道德教育的發(fā)展與借鑒
一、20世紀西方道德教育的總體特征
二、20世紀西方道德教育主題的嬗變
　三、20世紀美國道德教育的內在張力
　四、向生活世界歸回：20紀世下半期西方道德教育的趨勢
后記