馬克思主義理論教學(xué)案例解析

上篇　《馬克思主義基本原理概論》教學(xué)案例解析
　一、學(xué)習(xí)馬克思主義的必要性
　　案例一：上?，F(xiàn)“醫(yī)跑跑”
　　案例二：馬克思是一個(gè)什么樣的人
　　案例三：金融危機(jī)“捧熱”《資本論》的啟示
　二、世界的物質(zhì)性及其發(fā)展規(guī)律
　　案例一：回訪“生命的奇跡”　
　　案例二：對(duì)癥下藥
　　案例三：抗生素與干擾素
　　案例四：全國(guó)年齡最小的博士生張忻煬
　　案例五：中國(guó)科學(xué)家首獲國(guó)際醫(yī)學(xué)大獎(jiǎng)拉斯克獎(jiǎng)
　　案例六：如何看待中醫(yī)?
　　案例七：中醫(yī)整體觀
　三、認(rèn)識(shí)世界和改造世界
　　案例一：“天宮一號(hào)”發(fā)射成功　
　　案例二：天花與牛痘
　　案例三：由《傷寒論》到微生物致病學(xué)說
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主要參考文獻(xiàn)