本套系列教材有三個特點:一是專業(yè)系統(tǒng)性。旅游高等教育系列教材計劃出版28本,涵蓋高等院校旅游管理專業(yè)全部教育教學內容,避免各院校使用教材分散,常出現(xiàn)一個專業(yè)使用多個版本的教材而不利于專業(yè)教學的一體化和系統(tǒng)化。二是實踐應用性。本套教材充分體現(xiàn)了旅游高等教育的人才培養(yǎng)應用型特色和能力本位,調整了新形勢下旅游人才必須具備的能力基礎和技術基礎,突出了旅游人才的創(chuàng)新素質和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。三是參與廣泛性。在對旅游專業(yè)的人才培養(yǎng)模式和教學內容體系改革進行充分調查研究和論證的基礎上,充分吸收高等院校旅游管理專業(yè)在探索培養(yǎng)技術應用型專門人才方面取得成功經驗和教學成果的骨干教師參加編寫。本套教材適用于高等院校旅游管理專業(yè)使用,同時對旅游行業(yè)的工作者與旅游愛好者有重要參考價值。本系列教材是作者在百忙之中完成,我感謝我的同事們的敬業(yè)精神。同時,對于系列教材總體框架設計可能存在的缺憾,對于每本教材的疏漏與不足,我并代表作者表示歉意,懇切希望廣大讀者批評指正,不斷推動旅游高等教育教材建設的發(fā)展與提高。