農(nóng)副產(chǎn)品加工專業(yè)教師教學(xué)能力標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)方案和培訓(xùn)質(zhì)量評價(jià)指標(biāo)體系

定　價(jià)：￥14.10

作　者：	教育部，財(cái)政部組編，黃占旺主編
出版社：	外語教學(xué)與研究出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	食品工業(yè)

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ISBN：	9787513516105	出版時間：	2012-02-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	75	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書以能力學(xué)的理論為指導(dǎo)，以國家標(biāo)準(zhǔn)化的要求為目標(biāo)，以職業(yè)能力分析的方法為手段，以特定崗位教師的能力模塊為核心，按照導(dǎo)向性、整體性、等級性、規(guī)范性、實(shí)用性和可操作性為原則，以中等職業(yè)學(xué)校教師的職業(yè)技能為核心構(gòu)建符合當(dāng)前中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)副產(chǎn)品加工專業(yè)教師接受培訓(xùn)所需要的科學(xué)、合理的教學(xué)能力標(biāo)準(zhǔn)體系。

作者簡介

暫缺《農(nóng)副產(chǎn)品加工專業(yè)教師教學(xué)能力標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)方案和培訓(xùn)質(zhì)量評價(jià)指標(biāo)體系》作者簡介

圖書目錄

第一部分中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)副產(chǎn)品加工專業(yè)教師教學(xué)能力標(biāo)準(zhǔn) 一、農(nóng)副產(chǎn)品加工專業(yè)實(shí)踐能力標(biāo)準(zhǔn) 二、中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教師教學(xué)能力標(biāo)準(zhǔn)第二部分中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)副產(chǎn)品加工專業(yè)教師教學(xué)能力標(biāo)準(zhǔn)制訂說明一、背景二、人員三、開發(fā)依據(jù) 四、技術(shù)路線與方法五、目標(biāo)第三部分中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)副產(chǎn)品加工專業(yè)教師一、培訓(xùn)方案一、培訓(xùn)舊標(biāo) 二、培訓(xùn)對象和培訓(xùn)要求三、培訓(xùn)模塊與培訓(xùn)方式四、培訓(xùn)模塊與課程五、考核標(biāo)準(zhǔn) 六、培訓(xùn)教師(略)第四部分中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)副產(chǎn)品加工專業(yè)教師培訓(xùn)方案制訂說明一、開發(fā)意義、目標(biāo)及原則二、開發(fā)依據(jù) 三、技術(shù)路線與方法四、適用對象第五部分中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)副產(chǎn)品加工專業(yè)教師培訓(xùn)質(zhì)量評價(jià)指標(biāo)體系一、制訂培訓(xùn)質(zhì)量評價(jià)指標(biāo)體系的基本原則二、培訓(xùn)質(zhì)量評價(jià)的方法三、培訓(xùn)質(zhì)量評價(jià)指標(biāo)體系的確定四、培訓(xùn)質(zhì)量評價(jià)指標(biāo)體系