百名專家談人才

一、直面“錢學(xué)森之問”
對產(chǎn)生我國科學(xué)大師的思考
杰出科學(xué)家的培養(yǎng)環(huán)境
如何培養(yǎng)頂尖的高層次人才
培養(yǎng)杰出人才要有“真正的大學(xué)”
“錢學(xué)森之問”實為中華民族之憂
培養(yǎng)杰出創(chuàng)新人才“兩策”：增加基礎(chǔ)研究
投人營造寬松學(xué)術(shù)氛圍
目前的教育理念和科研機制制約大師的出現(xiàn)
培養(yǎng)科技領(lǐng)軍人才的四個關(guān)鍵環(huán)節(jié)
對“錢學(xué)森之問”的思考
二、造就創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)人才
工程技術(shù)領(lǐng)軍人才既是“高參”更是帥才
團結(jié)吸引體制外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才鎖定跟蹤
扶持頂尖留學(xué)人才
引導(dǎo)有限的國家資源向創(chuàng)業(yè)人才傾斜
產(chǎn)業(yè)化需要專門的高級管理人才
阻礙創(chuàng)新人才成長的三個問題
物醫(yī)藥領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)人才急需的三種特殊政策
力支持創(chuàng)業(yè)人才形成鼓勵創(chuàng)業(yè)人才的導(dǎo)向
改進(jìn)博士生培養(yǎng)提高我國原始創(chuàng)新能力
培養(yǎng)科技領(lǐng)軍人才支撐現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展
應(yīng)當(dāng)鼓勵年輕人成為熱愛產(chǎn)業(yè)、腳踏實地的技能人才
創(chuàng)新型人才培養(yǎng)三題
農(nóng)業(yè)科研人才隊伍的現(xiàn)狀及建議
創(chuàng)新型人才培養(yǎng)
加強農(nóng)業(yè)高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)的三點建議
培養(yǎng)拔尖人才的關(guān)鍵是創(chuàng)新人才管理體制機制
三、引進(jìn)海外高層次人才
四、深化教育體制機制改革
五、探尋人才成長規(guī)律
六、優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境
七、培養(yǎng)哲學(xué)社會科學(xué)人才
八、重視青年人才培養(yǎng)
后記