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市場調(diào)查實務(wù)

市場調(diào)查實務(wù)

定 價:¥45.00

作 者: 石建立 主編
出版社: 北京理工大學(xué)出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 市場營銷

ISBN: 9787564048877 出版時間: 2001-08-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 328 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《市場調(diào)查實務(wù)》是2011年河北省精品課程配套教材,也是高等院校“任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向”的工學(xué)結(jié)合教材,用來培養(yǎng)調(diào)研工作者的市場調(diào)查方案設(shè)計、市場信息采集、整理分析和運(yùn)用的綜合應(yīng)用能力。 《市場調(diào)查實務(wù)》立足于企業(yè)經(jīng)營活動的實際需要,與合作企業(yè)共同確立課程內(nèi)容,以培養(yǎng)調(diào)研綜合技能為主線,構(gòu)建“5638”教學(xué)內(nèi)容體系。“ 5638”是指貫穿課程的5個項目、6大專業(yè)能力、3個學(xué)習(xí)情境、8項工作任務(wù)。 在已經(jīng)完成單位委托的調(diào)研項目引領(lǐng)下,以實際調(diào)研項目為主線,把完成項目的總?cè)蝿?wù)進(jìn)行分解,并按照完成任務(wù)所應(yīng)具備的市場調(diào)研能力進(jìn)行能力分解,形成了市場調(diào)研的6大專業(yè)能力,即認(rèn)識能力、方案設(shè)計能力、信息收集能力、整理能力、分析能力和報告撰寫能力,從而完成培養(yǎng)調(diào)研工作者實際的調(diào)研綜合技能的任務(wù)。 《市場調(diào)查實務(wù)》適合作為高校市場營銷、經(jīng)濟(jì)管理以及與市場活動相關(guān)的專業(yè)使用教材,也是從事調(diào)研工作人員和市場推廣人員的實踐指導(dǎo)用書。

作者簡介

暫缺《市場調(diào)查實務(wù)》作者簡介

圖書目錄

緒論:市場調(diào)查實務(wù)課程分析
學(xué)習(xí)情境一:市場調(diào)查準(zhǔn)備
工作任務(wù)一:提煉確立市場調(diào)查主題與內(nèi)容
知識儲備一 市場調(diào)查的作用、含義、特征、類型、原則與程序
知識儲備二 市場調(diào)查內(nèi)容
知識儲備三 調(diào)查主題、內(nèi)容的選擇與確定
工作任務(wù)二:設(shè)計市場調(diào)查問卷
知識儲備一 問卷設(shè)計和問卷設(shè)計的格式
知識儲備二 問卷設(shè)計的原則
知識儲備三 問卷設(shè)計的程序
知識儲備四 問卷中問題的主要類型及詢問方式
知識儲備五 問句的答案設(shè)計
知識儲備六 問卷設(shè)計應(yīng)注意的幾個問題
工作任務(wù)三:制定市場調(diào)查方案
知識儲備一 市場調(diào)查方案設(shè)計的含義與意義
知識儲備二 市場調(diào)查方案設(shè)計程序
知識儲備三 十大具體步驟內(nèi)涵
知識儲備四 市場調(diào)查方案的評價
學(xué)習(xí)情境二:市場調(diào)查實施
工作任務(wù)四:選定市場調(diào)查機(jī)構(gòu)、人員與培訓(xùn)
知識儲備一 市場調(diào)查機(jī)構(gòu)的類型
知識儲備二 如何借助市場調(diào)查機(jī)構(gòu)
知識儲備三 市場調(diào)查人員的素質(zhì)
知識儲備四 市場調(diào)查人員的培訓(xùn)
工作任務(wù)五:確定市場信息收集方式、方法
知識儲備一 確定調(diào)查對象的四種方法
知識儲備二 信息收集方法之一:文案(文獻(xiàn))調(diào)查法
知識儲備三 信息收集方法之二:詢問調(diào)查法
知識儲備四 信息收集方法之三:觀察、實驗、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法
學(xué)習(xí)情境三:市場調(diào)查結(jié)果處理
工作任務(wù)六:整理市場調(diào)查信息
知識儲備一 資料整理的步驟和內(nèi)容
知識儲備二 資料整理的方法——統(tǒng)計分組法
工作任務(wù)七:分析市場調(diào)查信息
知識儲備一 靜態(tài)分析
知識儲備二 動態(tài)分析
知識儲備三 市場預(yù)測的基本要求、程序、方法
工作任務(wù)八:撰寫市場調(diào)查報告
知識儲備一 市場調(diào)查報告撰寫原則與要求
知識儲備二 市場調(diào)查報告的格式與要點說明
知識儲備三 報告框架與撰寫步驟
知識儲備四 市場調(diào)查報告的撰寫形式與技巧

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