羅伯特 S.費爾德曼（Robert S.Feldman）美國馬薩諸塞大學心理系教授，并擔任社會與行為科學學院的副院長。費爾德曼教授是學院杰出教師獎的獲得者，主要教授心理學導(dǎo)論，并在馬薩諸塞大學開創(chuàng)了心理學的遠程教育課程。費爾德曼教授畢業(yè)于美國威斯康星大學麥迪遜分校，獲得碩士和博士學位，他還是行為、心理與認知科學聯(lián)盟以及行為與腦科學進展基金會的名譽理事。作為富布賴特高級講師和研究學者獎的獲得者，他已撰寫、出版和發(fā)表了100多部著作以及科學論文。他的著作包括《非語言行為基礎(chǔ)》（Fundamentalsof Nonverbal Behavior）、《兒童非言語行為發(fā)展》（Development D，Nonverbal Behavior in children）、《社會心理學》（Social Psychology）、 《發(fā)展心理學》 （Development Across the Life Span）等，并被譯成多種文字（西班牙文、法文、葡萄牙文、荷蘭文、中文以及日文等）出版。梁寧建，華東師范大學心理與認知科學學院教授、博士生導(dǎo)師，國務(wù)院學位委員會心理學科評議組成員，中國心理學會理事，中國心理學會心理學教學工作委員會委員，全國應(yīng)用心理學專業(yè)學位研究生教育指導(dǎo)委員會委員，上海市科學技術(shù)協(xié)會委員，上海市心理學會副理事長、秘書長，《心理科學》雜志副主編。主要學術(shù)研究領(lǐng)域有認知心理學、人格心理與社會認知、社會態(tài)度與心理健康、IAT研究、信息數(shù)字化學習能力發(fā)展研究等。
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