上海數(shù)字教育公共服務平臺研究

定　價：￥28.00

作　者：	肖君著
出版社：	上海交通大學出版社
叢編項：
標　簽：	中國教育

購買這本書可以去

ISBN：	9787313067395	出版時間：	2011-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	187	字數(shù)：

內容簡介

　　《上海數(shù)字教育公共服務平臺研究》從終身教育、學習型社會的理論入手，分析了建設數(shù)字教育公共服務平臺的重要性和必要性，并對國內外數(shù)字教育公共服務平臺的發(fā)展現(xiàn)狀進行調研分析，總結出現(xiàn)有平臺的共同特性以及對構建面向上海學習型社會的數(shù)字教育公共服務平臺的啟示，對面向上海學習型社會的數(shù)字教育公共服務平臺的建設模式、運行機制、學習模式作出了系統(tǒng)的分析和研究，為實現(xiàn)上海“人人皆學、時時能學、處處可學”的學習型社會框架提供了理論和實踐支持。

作者簡介

暫缺《上海數(shù)字教育公共服務平臺研究》作者簡介

圖書目錄

第1章數(shù)字教育公共服務平臺的理論依據(jù)
1.1 從終身教育到終身學習
1.2 學習型社會與終身學習、終身教育的關系
1.3 學習型社會與數(shù)字教育公共服務平臺
1.4 結論
第2章數(shù)字教育公共服務平臺的現(xiàn)狀分析
2.1 國際現(xiàn)狀
2.2 中國國家層面現(xiàn)狀
2.3 上海市級層面現(xiàn)狀
2.4 國內外數(shù)字教育公共服務平臺的發(fā)展評析
第3章數(shù)字教育公共服務平臺的建設模式研究
3.1 數(shù)字教育公共服務平臺建設概述
3.2 數(shù)字教育公共服務平臺的系統(tǒng)架構
3.3 數(shù)字教育公共服務平臺建設模式
第4? 數(shù)字教育公共服務平臺運行機制研究
4.1 數(shù)字教育公共服務平臺運行機制的需求分析
4.2 數(shù)字教育公共服務平臺運行機制總體架構
4.3 管理層運行機制
4.4 技術層運行機制
4.5 用戶層運行機制
4.6 政策指導機制
4.7 質量評價機制
第5章數(shù)字教育公共服務平臺學習模式研究
5.1 終身學習概述
5.2 終身學習模式概述
5.3 數(shù)字教育公共服務平臺終身學習模式詳述
5.4 混合式學習模式
第6章上海數(shù)字教育公共服務平臺建設案例分析
6.1 背景
6.2 上海市民數(shù)字化終身學習系統(tǒng)總體建設情況
6.3 上海市民數(shù)字化終身學習系統(tǒng)應用案例
6.4 上海市民數(shù)字化終身學習系統(tǒng)整體評價