新教師的職稱晉升規(guī)劃

定　價(jià)：￥28.00

作　者：	劉素梅主編
出版社：	東北師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	中國(guó)教育

購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)可以去

當(dāng)當(dāng)網(wǎng) (￥18.20)

ISBN：	9787560266398	出版時(shí)間：	2010-11-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	248	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　人為了生活要從事工作，為了更好的發(fā)展，需要對(duì)職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃，即我們常說(shuō)的職業(yè)生涯規(guī)劃。當(dāng)然，教師也不例外，作為一種職業(yè)，其也需要對(duì)自己的工作進(jìn)行規(guī)劃。教師職稱的等級(jí)體現(xiàn)了教師的教學(xué)能力，也是教師榮譽(yù)的象征。教師職稱類型有哪些，怎樣才能使自己順利地晉級(jí)，是教師感到比較困難的地方，特別是新教師，更應(yīng)該了解職稱晉級(jí)的相關(guān)信息，為自己的將來(lái)做好職稱晉升規(guī)劃。為此，編寫(xiě)了《新教師的職稱晉升規(guī)劃》一書(shū)，首先敘述了教師職業(yè)生涯規(guī)劃，接著從教師職稱？升綜述入手，講述了教師職稱晉升規(guī)劃，然后列出了若干教師職稱晉級(jí)要做的準(zhǔn)備工作。本書(shū)語(yǔ)言通俗，信息豐富，適合新教師在自己職稱晉升中使用。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《新教師的職稱晉升規(guī)劃》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章　新教師職業(yè)生涯規(guī)劃的一般認(rèn)識(shí)
第一節(jié)　新教師職業(yè)生涯規(guī)劃的含義及意義
第二節(jié)　新教師職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容與現(xiàn)況
第三節(jié)　新教師職業(yè)生涯規(guī)劃方案的選擇與實(shí)施
第二章　新教師要尋求自我發(fā)展
第一節(jié)　新教師要能適應(yīng)專業(yè)化發(fā)展
第二節(jié)　新教師要學(xué)會(huì)經(jīng)常反思
第三節(jié)　塑造理想?教師人格
第四節(jié)　新教師要不斷發(fā)展自己的情感智力
第五節(jié)　做一位學(xué)習(xí)型教師
第三章　教師職稱晉升概述
第一節(jié)　教師職稱簡(jiǎn)述
第二節(jié)　教師職稱評(píng)定的意義
第四章　教師職稱晉升的申報(bào)與評(píng)定
第一節(jié)　教師職稱評(píng)定的基本程序
第二節(jié)　教師職稱評(píng)定的一般條件
第三節(jié)　教師職稱評(píng)定材料的整理
　第四節(jié)　教師職稱評(píng)審表的填寫(xiě)
　第五節(jié)　關(guān)于教師職稱評(píng)定的幾個(gè)問(wèn)題
第五章　教師職稱晉升的準(zhǔn)備工作
第一節(jié)　設(shè)計(jì)教學(xué)方案
第二節(jié)　怎樣說(shuō)好課
第三節(jié)　認(rèn)真上好評(píng)審課
第四節(jié)　教育教學(xué)專業(yè)論文的撰寫(xiě)
第五節(jié)　教師怎樣撰寫(xiě)述職報(bào)告