《塔木德》、課程和實踐：約瑟夫施瓦布和拉比

定　價：￥35.00

作　者：	（美）布洛克著，徐玉珍，林立譯
出版社：	教育科學出版社
叢編項：
標　簽：	世界各國教育

購買這本書可以去

ISBN：	9787504152398	出版時間：	2011-03-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	250	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《塔木德》是一本猶太人終身研讀的智慧之書，是僅次于希伯來《圣經(jīng)》的猶太教經(jīng)典。作者以美國猶太人特有的視角，分析了當今美國教育中存在的問題，并展示了猶太教文化獨有的思維方式和實踐智慧，首次將當代著名的美籍猶太人課程學者約瑟夫．施瓦布放在猶太教《塔木德》傳統(tǒng)文化的歷史背景下解讀其課程著述的思想淵源和精體。這本書不僅有助于中國學者理解、重讀施瓦布的著述，而且有助于我們思考很多深層次的教育問題，如理論與實踐的問題、閱讀與意義的問題、時間與義務(wù)的問題等。該書獲得美國教育研究協(xié)會（AERA）課程分會2006年度杰出著作獎。

作者簡介

暫缺《《塔木德》、課程和實踐：約瑟夫施瓦布和拉比》作者簡介

圖書目錄

致謝
前言
第一章引言
第二章學校教育的價值(
第三章猶太人眼中的約瑟夫·施瓦布
第四章以金幣換銀幣
第五章 “他們向他擲石塊”
    一一標準、高風險測試和應(yīng)受的責備
第六章 “誰拿著這本書”
    一一倫理學、閱讀和責任
第七章 “他們立即敲晌了警鐘”
    一一教師教育中的反智主義
第八章受義務(wù)制約的時間
跋彼得·阿佩爾鮑姆
附言
參考文獻
譯后記