大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導教程

第1章  職業(yè)發(fā)展認知
  1.1  職業(yè)發(fā)展與人生成?
    1.1.1  人生需求
    1.1.2  人生價值
    1.1.3  職業(yè)生涯與人生需求
  1.2  職業(yè)生涯規(guī)劃的基本概念
    1.2.1  生涯規(guī)劃的內涵
    1.2.2  生涯規(guī)劃的領域與生涯定向
    1.2.3  職業(yè)錨
  1.3  生涯規(guī)劃與未來生活的關系
    1.3.1  人的全面發(fā)展
    1.3.2  扮演好人生各種角色
  1.4大學生職業(yè)生涯發(fā)展
    1.4.1  專業(yè)學習與職業(yè)生涯發(fā)展
    1.4.2  課外活動與職業(yè)生涯發(fā)展
    1.4.3  人際關系與職業(yè)生涯發(fā)展
    1.4.4  責任意識與職業(yè)生涯發(fā)展
  本章小結
  思考題
第2章  職業(yè)生涯規(guī)劃理論基礎
  2.1  職業(yè)選擇理論
    2.1.1  帕森斯的特質因素論
    2.1.2  羅伊的人格發(fā)展理論
    2.1.3  霍蘭德的職業(yè)個性理論
    2.1.4  弗魯姆的擇業(yè)動機理論
  2.2　職業(yè)生涯發(fā)展理論
    2.2.1  金斯伯格的職業(yè)生涯發(fā)展階段理論
    2.2.2  舒伯的職業(yè)生涯發(fā)展理論
    2.2,3  施恩的職業(yè)生涯發(fā)展理論
    2.2.4  格林豪斯的職業(yè)生涯發(fā)展階段理論
  2.3  職業(yè)生涯決策理論
    2.3.1  標準化職業(yè)生涯決策模型
    2.3.2  描述性職業(yè)生涯決策模型
    2.3.3  規(guī)范性職業(yè)生涯決策模型
  2.4　職業(yè)生涯決策實施
    2.4.1  影響大學生職業(yè)決策的因素
    2.4.2  如何進行合適的職業(yè)決策
  本章小結
  思考題
第3章  職業(yè)生涯規(guī)劃制訂與實施
  3.1  職業(yè)生涯規(guī)劃的原則
    3.1.1  個性化原則
    3.1.2  遵循誠信原則
    3.1.3  發(fā)展創(chuàng)新原則
    3.1.4  專業(yè)化原則
    3.1.5  可行性原則
    3.1.6  全面評價原則
  3.2　職業(yè)生涯規(guī)劃的要點
    3.2.1  職業(yè)生涯規(guī)劃的目的
    3.2.2  職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟
    3.2.3  設定職業(yè)生涯目標
    3.2.4  職業(yè)生涯規(guī)劃的條件
    3.2.5  要不斷地審視個人資本與不足
  3.3  職業(yè)生?規(guī)劃的方法
    3.3.1便捷式生涯規(guī)劃法
    3.3.2  職業(yè)生涯規(guī)劃的5個“what”法
    3.3.3  SwOT分析法
    3.3.4  職業(yè)生涯規(guī)劃的主要內容
　3.4　如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃
    3.4.1  職業(yè)生涯規(guī)劃的要素
    3.4.2  職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟
　本章小結
　思考題
第4章　就業(yè)準備
第5章　面試與筆試
第6章　創(chuàng)業(yè)概述
第7章　創(chuàng)業(yè)謀劃
第8章　創(chuàng)業(yè)融資
第9章　創(chuàng)業(yè)風險
第10章　創(chuàng)業(yè)企業(yè)的設立
第11章　創(chuàng)業(yè)案例評析
附錄　考聘面試題目
參考文獻