資訊管理研究進展

定　價：￥38.00

作　者：	曹樹金主編
出版社：	中山大學出版社
叢編項：
標　簽：	檔案學

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ISBN：	9787306038005	出版時間：	2010-12-01	包裝：	平裝
開本：	16	頁數(shù)：	365	字數(shù)：

內容簡介

　　從專修科、圖書館學系、圖書情報學系、信息管理系到資訊管理系，30年來，中山大學秉承中山先生“博學、審問、慎思、明辨、篤行”的校訓，立足華南，放眼海內外，以扎實的教學和科研為根本，以培養(yǎng)優(yōu)秀的資訊管理專業(yè)人才為宗旨，在學界和業(yè)界贏得了相當?shù)穆曌u。　為慶祝建系30周年，促進教師的科研和教學，作為系慶系列活動之一，曹樹金主編特編輯出版“中山大學資訊管理叢書·中山大學資訊管理系建？30周年特輯”——《資訊管理研究進展》。

作者簡介

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圖書目錄

網(wǎng)絡輿情信息監(jiān)測研究進展
網(wǎng)絡信息資源評價研究進展
基于網(wǎng)絡知識資源的術語相似度計算研究綜述
情報學認知觀及其研究進展
薩拉塞維奇的情報相關性理論評述
我國信息社會學的研究內容體系評介
我國農民信息需求研究現(xiàn)狀與思考
埃爾弗瑞達·查特曼(Elfreda Chatman)——日常生活信息查詢行為理論研究的拓荒者
新環(huán)境下信息檢索的進展與趨勢
個人信息管理研究進展
國外競爭情報研究熱點、前沿及趨勢的可?化分析
中美保險業(yè)呼叫中心發(fā)展之比較與思考
近60年來中國公共圖書館思想研究綜述
圖書館集成系統(tǒng)的歷史、現(xiàn)在和未來
我國圖書館2.0研究論文述評
國內外圖書館數(shù)字資源選擇標準研究進展(2000—2010)
近代中國教會大學圖書館史研究綜述——以嶺南大學圖書館史研究為中心
2005—2010年圖情教育改革國際研究綜述
美國文獻保護與修復課程體系及通論課程教學設計研究——以德州大學、密歇根大學和匹茲堡大學為例
論創(chuàng)新教育及其實施方法
“圖書館自動化”課程教改探索
后記