大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導教程

就業(yè)指導篇[一]
第一章　就業(yè)與就業(yè)指導概述
　　第一節(jié)　就業(yè)與就業(yè)指導概要
　一、就業(yè)的基本內涵
　二、就業(yè)指導的基本內涵
　　第二節(jié)　大學生就業(yè)指導的基本內容
　一、大學生就業(yè)觀念指導
　二、大學生就業(yè)政策指導
　三、大學生就業(yè)信息指導
　四、大學生就業(yè)心理指導
　五、大學生就業(yè)技能指導
　　第三節(jié)　國內外就業(yè)指導歷史與發(fā)展
　一、就業(yè)指導的由來與發(fā)展
　二、國外就業(yè)指導經驗借鑒
　第二章　就業(yè)觀念與就業(yè)心理
　　第一節(jié)　大學生就業(yè)觀念概要
　一、大學生就業(yè)觀念的常見誤區(qū)
　二、形成就業(yè)觀念誤區(qū)原因分析
　三、大學生應該樹立的就業(yè)觀念
　　第二節(jié)　大學生就業(yè)心理分析
　一、大學生就業(yè)認知心理問題
　二、大學生就業(yè)情緒心理問題
　三、大學生就業(yè)社會心理問題
　　第三節(jié)　大學生就業(yè)心理調適
　一、大學生就業(yè)心理調適的內容
　二、大學生就業(yè)心理調適的方法
　第三章　就業(yè)政策與就業(yè)形勢
　　第一節(jié)　高校畢業(yè)生就業(yè)政策概要
　一、高校畢業(yè)生就業(yè)制度沿革
　二、我國實行的積極就業(yè)政策
　三、高校畢業(yè)生基本就業(yè)制度
　四、促進畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)惠政策
　　第二節(jié)　高校畢業(yè)生就業(yè)形勢分析
　一、我國目前總體的就業(yè)形勢
　二、我國高校畢業(yè)生就業(yè)形勢
　三、高校畢業(yè)生就業(yè)有利條件
　　第三節(jié)　高校畢業(yè)生就業(yè)市場分析
　一、高校畢業(yè)生就業(yè)市場概要
　二、高校畢業(yè)生校園招聘組織
　三、高校畢業(yè)生就業(yè)市場開發(fā)
　　第四節(jié)　高校畢業(yè)生就業(yè)權益保護
　一、高校畢業(yè)生就業(yè)權益概要
　二、就業(yè)協(xié)議與勞動合同簽訂
　三、高校畢業(yè)生常見就業(yè)陷阱
　第四章　就業(yè)信息與就業(yè)程序
　　第一節(jié)　就業(yè)信息概要
　一、就業(yè)信息的內涵及特點
　二、就業(yè)信息的作用及內容
　三、就業(yè)信息有效使用措施
　　第二節(jié)　就業(yè)信息搜集與處理
　一、就業(yè)信息搜集基本原則
　二、就業(yè)信息搜集主要途徑
　三、就業(yè)信息的篩選與利用
　　第三節(jié)　就業(yè)管理與就業(yè)程序
　一、畢業(yè)生就業(yè)的管理機構
　二、畢業(yè)生就業(yè)的基本程序
　三、畢業(yè)生就業(yè)的主要形式
　第五章　求職策略與就業(yè)技巧
　　第一節(jié)　大學生求職途徑與策略
　一、大學生求職的主要途徑
　二、大學生求職方法與技巧
　　第二節(jié)　大學生求職材料的準備
　一、大學生求職材料的構成
　二、大學生求職信撰寫技巧
　三、大學生求職簡歷的制作
　　第三節(jié)　大學生應聘考試技巧與策略
　一、招聘考試的種類和特點
　二、面試的應試技巧與策略
　三、筆試的應試技巧與策略
創(chuàng)業(yè)教育篇[二]
　第六章　創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育概述
　　第一節(jié)　大學生創(chuàng)業(yè)的內涵與意義
　一、大學生創(chuàng)業(yè)的基本內涵
　二、大學生創(chuàng)業(yè)的現狀分析
　三、大學生創(chuàng)業(yè)的作用與意義
　　第二節(jié)　大學生創(chuàng)業(yè)教育的內涵與意義
　一、大學生創(chuàng)業(yè)教育的內涵
　二、大學生創(chuàng)業(yè)教育的內容
　三、大學生創(chuàng)業(yè)教育的作用與意義
　　第三節(jié)　國內外創(chuàng)業(yè)教育的歷史與發(fā)展
　一、國外創(chuàng)業(yè)教育的歷史與發(fā)展
　二、我國開展創(chuàng)業(yè)教育基本情況
　第七章　大學生創(chuàng)業(yè)自身條件
　　第一節(jié)　大學生創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)
　一、大學生創(chuàng)業(yè)意識的內涵
　二、大學生創(chuàng)業(yè)意識的意義
　三、大學生創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)
　　第二節(jié)　大學生創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)
　一、大學生創(chuàng)業(yè)精神的內涵
　二、大學生創(chuàng)業(yè)精神的內容
　三、大學生創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)
　　第三節(jié)　大學生創(chuàng)業(yè)能力提升
　一、大學生創(chuàng)業(yè)能力的內涵
　二、大學生創(chuàng)業(yè)能力及其特征
　三、影響大學生創(chuàng)業(yè)能力因素
　四、大學生創(chuàng)業(yè)能力提升策略
　　第四節(jié)　大學生創(chuàng)業(yè)心理培養(yǎng)
　一、大學生創(chuàng)業(yè)心理的內涵
　二、大學生創(chuàng)業(yè)心理的要素
　三、大學生創(chuàng)業(yè)心理的培養(yǎng)
　第八章　大學生創(chuàng)業(yè)基本訓練
　　第一節(jié)　大學生創(chuàng)業(yè)基本知識
　一、大學生創(chuàng)業(yè)法律知識
　二、大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策
　三、大學生創(chuàng)業(yè)管理知識
　　第二節(jié)　大學生創(chuàng)業(yè)基本程序
　一、企業(yè)登記的基本程序
　二、公司注冊的基本程序
　三、個體工商戶登記程序
　　第三節(jié)　大學生創(chuàng)業(yè)計劃制訂
　一、大學生創(chuàng)業(yè)計劃書的內涵
　二、大學生創(chuàng)業(yè)計劃書的內容
　三、大學生創(chuàng)業(yè)計劃書的寫作
　第九章　大學生創(chuàng)業(yè)實施策略
　　第一節(jié)　大學生創(chuàng)業(yè)時機選擇
　一、準確及時地識別商機
　二、創(chuàng)造條件把握好商機
　　第二節(jié)　大學生創(chuàng)業(yè)模式選擇
　一、大學生創(chuàng)業(yè)主要模式
　二、大學生創(chuàng)業(yè)新型模式
　　第三節(jié)　大學生成功創(chuàng)業(yè)案例
　一、技術優(yōu)勢——從發(fā)明大王到公司老板
　二、法律武器——手執(zhí)利劍為企業(yè)保駕護航
　三、財務知識——缺乏財務常識，賺錢生意賠了
　四、創(chuàng)意無限——歲女孩賣粽子，一年開出家店
職業(yè)適應篇[三]
　第十章　大學生職業(yè)角色轉換
　　第一節(jié)　職業(yè)角色概要
　一、職業(yè)角色的基本概念
　二、學生與職業(yè)角色區(qū)別
　三、大學生角色轉換內涵
　　第二節(jié)　角色轉換心理問題及調適
　一、角色轉換常見心理問題
　二、角色轉換心理問題調適
　　第三節(jié)　怎樣實現職業(yè)角色的轉換
　一、樹立正確職業(yè)觀念
　二、樹立良好第一印象
　三、要善待第一份工作
　第十一章　大學生職業(yè)適應技巧
　　第一節(jié)　職業(yè)適應概要
　一、職業(yè)適應的基本概念
　二、職業(yè)適應的一般規(guī)律
　三、職業(yè)適應的基本過程
　　第二節(jié)　大學生職業(yè)適應技巧
　一、大學生職業(yè)適應的影響因素
　二、大學生職業(yè)適應的主要途徑
　三、大學生職業(yè)適應技巧與策略
　　第三節(jié)　大學生職業(yè)形象設計
　一、職業(yè)形象的基本內涵
　二、大學生職業(yè)形象設計的作用
　三、大學生職業(yè)形象設計的方法
　第十二章　大學生職業(yè)成功策略
　　第一節(jié)　職業(yè)成功概要
　一、成功的含義
　二、什么是職業(yè)成功
　三、職業(yè)成功的要素
　　第二節(jié)　大學生職業(yè)成功的因素
　一、信心是職業(yè)成功的推動力
　二、目標是職業(yè)成功的導航儀
　三、行動是職業(yè)成功的實施者
　　第三節(jié)　大學生職業(yè)成功的策略
　一、熟悉社會，把握職業(yè)角色
　二、協(xié)調角色，學會與人合作
　三、掌握技巧，善于取長補短
　四、規(guī)劃自我，實現人生價值
參考文獻