為幫助醫(yī)學生在學習過程中能夠做到同步練習和系統(tǒng)地掌握人體斷面與影像解剖學知識，從而破解難點，提高學習效率；幫助醫(yī)學生和青年教師掌握斷面標本與CT、MRI影像的觀察方法，養(yǎng)成良好的斷層影像思維模式，培養(yǎng)醫(yī)學生的綜合素質，編者結合多年的教學經驗，參考國內外有關資料編寫了本配套教材。 本書由三部分內容組成。第一篇實驗指導，按照人體斷面與影像解剖學的章節(jié)順序編排，由實驗目標和實驗內容及方法組成，重點是實驗方法。第二篇是學習指導，由教學目標和重點難點剖析組成，重點是重點難點剖析。第三篇是習題集，按照教材內容的章節(jié)順序編排，分為選擇題、填空題、名詞解釋和問答題等四類題型。在配套教材的最后附有模擬試卷，可用于學習者在考試前進行自我測試，以加強對教材內容的復習和鞏固。通過標本與CT、MRI影像觀察和同步綜合練習，使學習者能夠熟練掌握人體斷面與影像解剖學，從而達到融會貫通，學以致用的目的。 本書主要適用于醫(yī)學院校各層次的影像學專業(yè)，對高等醫(yī)藥院校的青年教師和臨床醫(yī)師等亦具有重要的指導作用。
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