道樂(lè)吉好成績(jī)學(xué)習(xí)方法之解題方法：小學(xué)生家長(zhǎng)版

定　價(jià)：￥28.00

作　者：	甘華鳴編著
出版社：	商務(wù)印書(shū)館出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	報(bào)考

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ISBN：	9787100072519	出版時(shí)間：	2010-07-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	306	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　書(shū)中的具體方法普遍適用于學(xué)任何知識(shí)。例如，同學(xué)們學(xué)習(xí)及考試的各個(gè)科目（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)，理科綜合、文科綜合、文理大綜合，物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理）的題型很多，有寫(xiě)作題、論述題、簡(jiǎn)答題、辨析題、材料解析題、證明題、計(jì)算題、應(yīng)用題、翻譯題，還有選擇題、填空題、閱讀理解題、配對(duì)題、判斷題、改錯(cuò)題，等等，它們從解題的角度都可以歸結(jié)為求解題和求證題兩類(lèi)，解題的基本方法是相同的、通用的。萬(wàn)變不離其宗嘛。許多人有自己的一些學(xué)習(xí)方法，但往往狹隘、殘缺、零碎、散亂。該書(shū)涉及學(xué)習(xí)活動(dòng)的各個(gè)層次、各個(gè)方面，囊括學(xué)習(xí)方法的全部基本知識(shí)，從解題方法到寫(xiě)作方法，從閱讀方法、聽(tīng)講方法、記憶方法、考試方法、宏觀(guān)方法到各科知識(shí)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)圖，應(yīng)有盡有，無(wú)所不包。按照學(xué)習(xí)方法的內(nèi)在邏輯安排全書(shū)的結(jié)構(gòu)，鮮明地突出學(xué)習(xí)方法的系統(tǒng)陸，以幫助你們建立自己的學(xué)習(xí)方法系統(tǒng)。闡述深入淺出，實(shí)例豐富多彩，文字通俗易懂，圖表一目了然。每一個(gè)獨(dú)立的學(xué)習(xí)活動(dòng)的方法都精心地用一個(gè)圖和一張表表現(xiàn)出來(lái)，這些圖表既可以當(dāng)做相應(yīng)章節(jié)的導(dǎo)讀，又可以當(dāng)做曰后的記憶線(xiàn)索。決不晦澀，決不故意艱深，你們可以輕松愉快地使用這本書(shū)。

作者簡(jiǎn)介

　　甘華鳴，中央教育科學(xué)研究所，高等教育研究中心特約研究員。

圖書(shū)目錄

開(kāi)篇——解題的魔法石
一、道樂(lè)吉解題方法圖
二、道樂(lè)吉解題方法表：求解題
三、道樂(lè)吉解題方法表：求證題
四、道樂(lè)吉解題方法應(yīng)用舉例
五、討論
第一章弄清問(wèn)題——開(kāi)頭順，一路順
第一節(jié) 理解
第二節(jié) 識(shí)別
一、識(shí)別要素
二、識(shí)別要素的細(xì)節(jié)
第三節(jié) 表示
一、符號(hào)表示
二、形象表示
三、符號(hào)表示與形象表示的比較
第四節(jié) 鑒定
第二章生成方案：搜索
——上下求索，出神入化
第一節(jié) 導(dǎo)言
第二節(jié) 套用模式
一、套用模式的過(guò)程
二、例子
第三節(jié) 推導(dǎo)：逆向搜索
一、逆向搜索的過(guò)程
二、例子
第四節(jié) 推導(dǎo)：正向搜索
一、正向搜索的過(guò)程
二、例子
第五節(jié) 推導(dǎo)：雙向搜索
一、雙向搜索的過(guò)程
二、例子
第六節(jié) 逆向、正向、雙向搜索的聯(lián)系
第七節(jié) 推導(dǎo)：手段一目的分析
一、手段一目的分析的過(guò)程
二、手段一目的分析的原則
三、例子
第八節(jié) 自由暢想
一、自由暢想的過(guò)程
二、自由暢想的原則
三、例子
第三章生成方案：化歸
——游刃有余任逍遙
第一節(jié) 導(dǎo)言
第二節(jié) 等價(jià)化歸
第三節(jié) 一般化歸
第四節(jié) 特殊化歸
第五節(jié) 類(lèi)比化歸
第六節(jié) 化歸的作用
第四章實(shí)現(xiàn)方案，檢查
——踏踏實(shí)實(shí)步步通
第一節(jié) 實(shí)現(xiàn)方案
第二節(jié) 檢查
第五章努力新解，擴(kuò)晨
——鼓動(dòng)創(chuàng)新的翅膀
第一節(jié) 努力新解
第二節(jié) 擴(kuò)展
第六章控制
——眼觀(guān)六路，得心應(yīng)手掌好舵
第一節(jié) 評(píng)估
第二節(jié) 調(diào)節(jié)
第三節(jié) 反饋
第四節(jié) 例子
終篇——解題穩(wěn)、準(zhǔn)、快
例一一個(gè)數(shù)學(xué)題
[控制]
(I)求m的值
[弄清問(wèn)題；生成方案；實(shí)現(xiàn)方案；檢查]
(Ⅱ)求c點(diǎn)的坐標(biāo)
[弄清問(wèn)題；生成方案；實(shí)現(xiàn)方案；檢查]
(Ⅲ)求k與b的值以及D點(diǎn)的坐標(biāo)
[弄清問(wèn)題；生成方案；實(shí)現(xiàn)方案；檢查
努力新解。生成方案；實(shí)現(xiàn)方案；檢查。擴(kuò)展]
例二一個(gè)物理題
[控制。弄清問(wèn)題；生成方案；實(shí)現(xiàn)方案；檢查。擴(kuò)展]
例三一個(gè)化學(xué)題
[控制。弄清問(wèn)題；生成方案；實(shí)現(xiàn)方案；檢查
努力新解。生成方案；實(shí)現(xiàn)方案；檢查。擴(kuò)展。]
附錄一各種題型及其特殊做題技巧
第一節(jié) 客觀(guān)性題目
一、選擇題
……
后記