網絡傳播與云南少數(shù)民族文化的現(xiàn)代建構

定　價：￥40.00

作　者：	莊曉東等著
出版社：	科學出版社
叢編項：	文化與社會發(fā)展研究叢書
標　簽：	文化理論

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ISBN：	9787030284266	出版時間：	2010-08-01	包裝：	平裝
開本：	32開	頁數(shù)：	207	字數(shù)：

內容簡介

　　《網絡傳播與云南少數(shù)民族文化的現(xiàn)代建構》將網絡媒介及其激發(fā)的社會文化變遷置于云南少數(shù)民族文化現(xiàn)代建構的理論背景下考量，從三個不同的向度——作為媒介使用者的少數(shù)民族族群成員及相關社會文化變遷，虛擬世界的真實文化話語建構，民族地區(qū)政治博弈、經濟發(fā)展和現(xiàn)代性變化的過程中網絡傳播的現(xiàn)代性效能，展開了較為細致和全面的分析。這對認識網絡文化與本土民族文化的互動和融通的規(guī)則與程式，理解民族意識與文化認同在新的媒介環(huán)境下的變化，促進少數(shù)民族地區(qū)經濟、政治、文化和社會的全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展具有積極而深遠的意義。《網絡傳播與云南少數(shù)民族文化的現(xiàn)代建構》可供網絡傳播與社會文化研究者，高等院校新聞傳播、社會學專業(yè)的學生以及政府少數(shù)民族事務工作者閱讀參考。

作者簡介

　　莊曉東，知名文化傳播學者。云南師范大學傳媒學院副院長（主持工作）、教授。中國人民大學博士、香港城市大學訪問學者、國家社會科學基金函評專家、云南省哲學社會科學優(yōu)秀獎評委、云南省哲學社會科學出版基金評委、云南省輿情研究基地首席專家召集人。多次主持和參與國家級人文社科項目，在國家核心刊物發(fā)表論文幾十篇，共獲省部級獎7項，主編普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材《傳播與文化概論》。主要研究方向為：文化傳播與網絡傳播、媒介經營與管理、文化產業(yè)與文化創(chuàng)意。

圖書目錄

代序
序
導言
　一、意義與目的
　二、方法與實施
　三、相關概念
　四、重要調查成果及理論探索
　五、本書的構成
調查報告篇
　第一章　研究問題、研究路徑與研究假設
　　第一節(jié)　研究問題
　　第二節(jié)　研究路徑
　　第三節(jié)　研究假設
　第二章　云南少數(shù)民族網絡接觸狀況描述與解讀
　　第一節(jié)　云南少數(shù)民族網絡接觸狀況描述
　　　一、被訪者社會人口特征
　　　二、被訪者互聯(lián)網接觸狀況
　　　三、被訪者手機使用狀況
　　　四、被訪者民族文化認同狀況
　　第二節(jié)　云南少數(shù)民族網絡接觸狀況解讀
　　　一、觸網差異與信息鴻溝
　　　二、互聯(lián)網與民族文化傳播
　　　三、認知、行為與認同影響
　　　四、網絡媒介素養(yǎng)及影響因素
　第三章　網絡傳播與云南少數(shù)民族文化認同相關性研究
　　第一節(jié)　大眾傳媒與少數(shù)民族文化認同相關研究回顧
　　第二節(jié)　網絡傳播與云南少數(shù)民族文化認同相關性分析
　　　一、云南少數(shù)民族文化認同的數(shù)據(jù)分析
　　　二、互聯(lián)網與文化認同相關性檢驗
　　　三、手機與文化認同相關性檢驗
　　　四、網絡傳播與云南少數(shù)民族文化認同關系的解讀
　　第三節(jié)　網絡傳播與云南少數(shù)民族文化現(xiàn)代建構的思考與對策
　　　一、加強大眾傳媒的文化教育功能，努力建構云南少數(shù)民族的現(xiàn)代網絡觀念意識
　　　二、創(chuàng)建多層次的民族文化網站，努力建構云南少數(shù)民族的現(xiàn)代網絡話語空間
　　　三、加大邊疆地區(qū)的網絡設施建設，努力建構云南少數(shù)民族的現(xiàn)代網絡技術平臺
　　　四、盡量縮小網絡傳播的“不對稱性”，努力建構云南少數(shù)民族的現(xiàn)代網絡生態(tài)環(huán)境
　　　五、通過多元化教育途徑，努力建構云南少數(shù)民族的現(xiàn)代網絡媒介素養(yǎng)
理論拓展篇
　第四章　云南少數(shù)民族網絡媒介與文化建構
　　第一節(jié)　傳統(tǒng)大眾媒介中的少數(shù)民族文化建構
　　第二節(jié)　云南少數(shù)民族網站的文化建構
　　　一、官方話語：他者的眼光，他者的建構
　　　二、知識分子話語建構
　　　三、民間建構與商業(yè)訴求
　　　四、個人表達和文化建構
　第五章　云南少數(shù)民族網絡媒介與文化認同
　　第一節(jié)　網絡、民族意識與文化認同
　　　一、民族意識與文化認同
　　　二、網絡與民族認同
　　第二節(jié)　云南少數(shù)民族網絡媒介與文化認同
　　　一、作為文化他者的官方建構
　　　二、知識分子的民族尋根
　　　三、尋求廣泛認同的商業(yè)話語
　　　四、多元文化的個人表達
　第六章　網絡文化模式下的云南少數(shù)民族文化現(xiàn)代建構
　　第一節(jié)　網絡文化：一種新文化模式
　　　一、網絡技術與網絡文化
　　　二、網絡文化模式特征
　　第二節(jié)　網絡文化模式下的云南少數(shù)民族文化現(xiàn)代建構
　　　一、網絡與云南少數(shù)民族意識的現(xiàn)代建構
　　　二、虛擬社區(qū)：云南少數(shù)民族文化現(xiàn)代建構的重要場域
　第七章　網絡傳播與云南少數(shù)民族文化現(xiàn)代建構的人類學考察
　　第一節(jié)　網絡傳播與民族：規(guī)律與范式
　　　一、迪慶藏族傳播環(huán)境分析
　　　二、歷史語境中的民族文化現(xiàn)代建構
　　　三、網絡傳播建構中的“逆三一律”
　　第二節(jié)　網絡傳播與現(xiàn)代建構：過程與模式
　　　一、網絡傳播與旅游：一種“全景敞視”的建構過程
　　　二、網絡傳播與宗教：一種獨特的現(xiàn)代建構模式
　　　三、網絡傳播的現(xiàn)代建構：理論要素總結
日志訪談篇
　第八章　網絡時代的云南少數(shù)民族文化傳播
　　第一節(jié)　日志
　　　一、太陽升起的時候，我們出發(fā)！
　　　二、網絡是柄雙刃劍
　　　三、你在上網嗎？
　　　四、多薩，多薩！
　　　五、科技公平觀
　　　六、以“人”為媒介的基層工作
　　　七、一個有問題的孩子背后總有一個真正有問題的家長
　　第二節(jié)　訪談
　　　一、民族文化傳播的新興民間傳播方式
　　　二、元陽箐口哈尼社區(qū)的群體差異和作用
　　　三、元陽箐口村村長李樹華的真實生活
參考文獻
附錄一　調查問卷表
附錄二　中國民族文化網站
附錄三　云南少數(shù)民族文化網站
附錄四　相關新聞報道
后記