聶幼犁，湖南邵陽人，1953年1月生于上海。1970年至1978年初在黑龍江生產建設兵團工作。1978年至1982年就讀于華東師范大學歷史系暨第一屆教育科學研究班。1982年至今，在華東師范大學任教，2000年任教授。其間，曾任華東師范大學第三附屬中學籌備組秘書，華東師范大學教育咨詢服務中心主任助理、副主任，華東師范大學學前與特殊教育學院副院長、院長?，F(xiàn)為華東師范大學教育科學學院歷史課程教學論專業(yè)博士生導師，華東師范大學無黨派高級知識分子聯(lián)誼會副會長，兼任中國教育學會歷史教學專業(yè)委員會副理事長、學術委員會主任，上海教育學會歷史教學專業(yè)委員會理事長、學術委員會主任。主要研究領域為教育測量與評價理論與技術，歷史教育理論、目標及其體系，中學歷史學科的教學模式與學習方式，中學歷史教育測量與評價。主要著作有：《中學歷史學科標準化考試與題型訓練》《中學歷史學科學業(yè)評價概論》《現(xiàn)代考試基礎理論》《中學歷史教育論》《中學歷史學科教學模式的理論與實踐》《中學歷史課程與教學論》《中學歷史學科課堂教學中的研究性學習及案例》《高三學生歷史小論文與名師點評》《歷史的詮釋與論證——高三歷史材料簡釋題和小論文掇英》等。主要主持過的科研項目有：國家教育部項目《中學歷史學科命題理論與技術》和《中學管理中的人文精神》、上海市教委教育考試院項目《大規(guī)?？荚嚲W上閱卷試驗》、上海市教委教研室《中學歷史學科的研究性學習》和《中學歷史新課程學業(yè)評價》等。1982年至今在專業(yè)雜志、網站、論文集、編著、教材、影像作品中發(fā)表論文、實驗報告、翻譯介紹、課文、講話稿等數(shù)百篇。
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