最優(yōu)教育選擇研究

定　價：￥20.00

作　者：	楊娟著
出版社：	北京師范大學出版社
叢編項：	京師教育經(jīng)濟論叢
標　簽：	教育理論

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ISBN：	9787303107254	出版時間：	2010-03-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	168	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　教育選擇不僅關(guān)系到個人一生的職業(yè)發(fā)展，也關(guān)系到整個社會的經(jīng)濟發(fā)展。但個體在做出教育選擇時面臨許多不確定性，使個體很難做出合理的抉擇?！蹲顑?yōu)教育選擇研究》通過分析個體各種可能的教育選擇所帶來的收益及不確定性，應用期權(quán)模型和多重邏輯斯特模型，推導出個體在不確定情況下的最優(yōu)教育選擇。此外，《最優(yōu)教育選擇研究》就我國高等教育目前存在的最大風險——過度教育問題，進行了分析，井估算了我國高等教育各層次風險和收益情況。

作者簡介

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圖書目錄

第1章導論
　1.1 問題的提出
　1.2 全書的結(jié)構(gòu)和創(chuàng)新
第2章教育投資的成本與收益
　2.1 教育投資的成本
　2.2 教育投資的收益
第3章在確定條件下的個人最優(yōu)教育投資抉擇
　3.1 教育選擇
　3.2 最優(yōu)教育選擇模型
　3.3 數(shù)據(jù)及實證檢驗結(jié)果
　3.4 小結(jié)
第4章在不確定條件下的最優(yōu)教育選擇
　4.1 教育選擇的風險
　4.2 教育選擇風險文獻綜述
　4.3 不確定條件下的預期回報率
　4.4 多重正態(tài)邏輯斯特模型
　4.5 期權(quán)教育選擇模型
　4.6 小結(jié)
第5章一種特殊的風險對教育選擇的影響——以中國大學畢業(yè)生為例
　5.1 過度教育理論和測量方法
　5.2 我國過度教育或教育不足的現(xiàn)狀
　5.3 運用優(yōu)序選擇理論分析過度教育的決定因素
　5.4 過度教育或教育不足決定因素的經(jīng)驗檢驗
　5.5 過度教育是否存在性別、地域和企業(yè)屬性的分割
　5.6 過度教育與工資的關(guān)系
　5.7 個人教育選擇
　5.8 小結(jié)
第6章社會最優(yōu)教育選擇
　6.1 教育投資和經(jīng)濟增長的關(guān)系
　6.2 社會最優(yōu)人力資本投入量
　6.3 中國社會最優(yōu)教育投資水平
第7章結(jié)論和研究展望
　7.1 主要結(jié)論
　7.2 研究展望
參考文獻
附錄A 衡量個人風險態(tài)度問題
附錄B
后記