心理制勝

　　欣聞袁章奎領(lǐng)銜主編的《心理制勝——高中生心理必修課》即將付梓，衷心為他和他的年輕同道們擊掌叫好。參與該書(shū)編寫(xiě)的l7位編委分布于全國(guó)東南西北十余個(gè)省市，他們都是全國(guó)心理健康教育第一線(xiàn)的心理老師。而其中的一些老師更是我創(chuàng)辦“心海揚(yáng)帆”中小學(xué)心理輔導(dǎo)網(wǎng)站初期最早的版主與忠實(shí)成員，我與他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上以文會(huì)友，神交多年。這些年輕同道，不僅富有朝氣，而且實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，由他們來(lái)寫(xiě)這樣一本面向高中生的心理讀本，其意義是不言而喻的。高中時(shí)期是人生發(fā)展的重要階段，學(xué)生會(huì)在這一時(shí)期中面臨一系列發(fā)展性問(wèn)題，如：如何理解自我與認(rèn)同自我，解決好“我是誰(shuí)”與“我將要成為誰(shuí)”的問(wèn)題；如何建立自己的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)與道德標(biāo)準(zhǔn)，獲得一種健康的獨(dú)立意識(shí)：如何與他人建立親密和互信的人際互動(dòng)，處理好青春期異性情感需求與自身發(fā)展的關(guān)系；如何有效處理由于“內(nèi)部因素”和“外部因素”引發(fā)的負(fù)面情緒，及時(shí)化解在家庭、學(xué)校和社會(huì)生活中萌生的各種心理沖突；如何追求理想抱負(fù)，體悟生命的存在意義，感受學(xué)業(yè)成就，學(xué)習(xí)做一個(gè)成功而有能力的社會(huì)成員……所有這些發(fā)展的主題，都需要有受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練并有人生經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)師來(lái)加以引導(dǎo)和帶領(lǐng)，并且要有一個(gè)平臺(tái)和載體來(lái)加以專(zhuān)門(mén)的探討和推進(jìn)?！缎睦碇苿佟咧猩睦肀匦拚n》一書(shū)的出版，就體現(xiàn)了一群肩負(fù)著“為了學(xué)生的發(fā)展”這一崇高使命的熱血青年的執(zhí)著追求和成功探索。

暫缺《心理制勝》作者簡(jiǎn)介